项链2016综述.pptx

莫 泊 桑 3、代表作 短篇小说： （第一部短篇小说)、《 》 《 》 1、 世纪 国杰出的批判现实主义作家 长篇小说：《 》《 》 2、他的文学成就以 最为突出，被誉为世界短篇小说的巨匠 。 世界三大短篇小说巨匠—— 俄 契诃夫 美 欧·亨利 法 莫泊桑 莫泊桑短篇小说创作的基本观念是：美在生活，短篇小说应向生活取材；美在提炼，应从生活素材中提炼；美在构思，要重视布局的严谨巧妙；美在含蓄，不能把意思写尽；美在性格，短篇小说以性格小说为上品；美在简洁，短篇小说字数要少，人物要少。 最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中，用巧妙的情节表现出来。 教学目标 分析相关情节 品鉴人物形象 1、速读1—6段，完成以下练习： 玛蒂尔德梦想 （ ） 2 、由此读出玛蒂尔德 什么样的性格特点？ 爱慕虚荣错了吗？你是如何看待虚荣心的？ 深读文本，品鉴人物 随着情节的发展，玛蒂尔德的性格有怎样的变化？ 再读文本，思考： 这是一条（ ）的项链 教学目标 梳理情节 解读主题 项 链 情节结构 梦想 现实 序 借 失 赔 还 赝 开端 发展 高潮 结局 以项链为线索，构成情节脉络 生活经历 情感波折 高兴 陶醉 惊惶 愁苦不堪 轻松 悲？苦？ 收到请柬 恼怒愁苦 没有衣饰 借到项链 丢项链 还清债务 识项链 参加舞会 一夜风光 故 事 情 节 项链 一波三折 跌宕起伏 引人入胜 兴奋 赔项链 十年辛苦 小说情节非常曲折，但小说仅有曲折是不够的，或者说仅有出人意料是不够的。一篇优秀小说的情节除了让人觉得“意料之外”，更要能够让人觉得在“情理之中”。我们来研究一下，小说情节的安排哪些地方在“情理之中”？ 1、哪些情节暗示了项链会丢？ 舞会上的陶醉 离开时的匆忙 项链丢了…… 2、结尾“项链是假的”合乎情理吗？ 1、借项链时，朋友很爽快地答应：“当然可以。” ——相当随便 2、买项链时，老板说“我只卖出去这个盒子”。 ——项链与盒子不是原配的 3、还项链时，朋友“竟没有打开盒子看”。 ——并不是什么贵重的首饰 项链可能是假的 情节的结构艺术 1、借助线索“项链”串联情节，以“借—丢—赔 --识”项链构成整个故事情节的发展脉络。 2、故事情节波澜起伏， 跌宕多姿 ，引人入胜 3、设置巧合，富有戏剧性。结局既在意料之外， 又在情理之中 莫泊桑创作谈 小说家不应辩解，也不应饶舌和说教。只有情节和人物才是应当着墨之处。另外，作家不要做结论，而要把它留给读者。 “最伟大的诗人并不是创作得最好的诗人，而是启发得最多的诗人……他留下许多东西让你自己去追索，去解释，去研究。”小说创作也是一样，需要创设一个“空筐结构”。 ——法国文学评论家圣·勃夫 作者给我们在结尾处戛然而止，留给了我们一个自由想象的空间。 结局特色：空白艺术 欧·亨利式结尾 欧·亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。 ——留下想象的空间 ——留下了悬念 ——留有余味 创造出象外之意，言外之旨，含蓄空灵的艺术境界。 文章的结尾这样安排有什么好处？ 练 习 当玛蒂尔德得知真相后，会怎样？试着续写。 个性化解读主题 “生活多么古怪，多么变化莫测”，造成玛蒂尔德生活悲剧的原因有哪些？ 大家认为： 这是一篇关于（ ）的小说 变化、女性、命运、幸福、虚荣、诚信 结合所学，畅谈感悟 1、人的一生面临许多选择，不同的选择，带来不同的结局。有人说，玛蒂尔德的结局就是由她的选择造成的。 假如时光可以倒流，那么，结合情境（面对现实生活、面对舞会请柬、面对珠宝、面对丢失项链），完成： 假如（ ），那么玛蒂尔德（ ） 1、人的一生面临许多选择，不同的选择，带来不同的结局。有人说，玛蒂尔德的结局就是由她的选择造成的。 假如时光可以倒流，那么，结合情境（面对现实生活、面对舞会请柬、面对珠宝、面对丢失项链），完成： 假如（ ），那么玛蒂尔德（ ）