北京市东城区普通高中示范校2012届高三12月综合练习(一)(生物).docVIP

东城区普通高中示范校高三综合练习（一） 高三生物 2011.12 命题学校：北京市第五十中学 学校： 班级： 姓名： 成绩： 第I卷（30分） A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D．病毒是目前发现的最简单的生物 2．有关图中蛋白质的叙述，正确的是 A．含有两条肽链 B．共有126个肽键 C．R基中共含17个氨基 D．形成该蛋白质时共失水125分子 3．仔细分析图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是A．乳酸菌 　　B．藻C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞 ．下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是 A．花粉与柱头相结合 B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 C．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 D．抗体与相应抗原结合 ．下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A．白细胞吞噬绿脓杆菌 精卵细胞结合 C．小肠细胞分泌消化酶 D．效应T细胞与靶细胞紧密接触 ． ①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体 ⑥⑦ A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C. ①③⑥ D. ②③⑥ 7.对下列四幅图的描述正确的是? A．图1中c阶段用X射线照射可诱发基因突变，d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低 C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降 D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 8． ①呼吸作用、光合作用、激素调节 ②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成 ③DNA的复制、转录、蛋白质的合成 ④等位基因的分离、非等位基因的自由组合 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③ 9．将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是 A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 B．甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低 10. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记(忽略其他)。 A. 甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量 B. 乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸 D. 甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵 11．下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析，下列说法中错误的是 A．在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链 B．图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是DNA聚合酶 C．据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质 D．由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反应的过程，由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中 12．图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 A．图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 B．若b1链的（A+T+C）/ b2链的（A+T+G）=0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞 13. 已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是 A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同