2017年天津市八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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2017年天津市八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件 (新版)新人教版.ppt

2017年天津市八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件 (新版)新人教版

* 复 习 代表动物 主要特征 腔肠动物 扁形动物 水螅 1、身体呈辐射对称 2、体表有刺细胞 3、有口无肛门 涡虫 1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平 3、有口无肛门 第二节 线形动物和环节动物 线形动物 你能想象,这是从一个人体内取出的蛔虫吗? 你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病? ——蛔虫 阅读教材第8页,思考下列问题: 1、蛔虫的身体呈什么形态?雌虫和雄虫有什么区别? 2、蛔虫为什么能寄生在人的小肠里? 3、蛔虫病又是如何传染的? 长圆柱形,活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。 雌虫:长、尾端尖直。 雄虫:短、尾端向腹面弯曲。 雄 雌 蛔虫为什么能寄生在人的小肠里? 1 生殖器官发达 消化道简单 有角质层 寄生生活 2 比较:蛔虫与人的结构 蛔虫的生活史: 思考:蛔虫病是如何传染的? 其他线形动物: 蛲虫 丝虫 小麦线虫 秀丽隐杆线虫 寄生 寄生 寄生 自由生活 大肠 淋巴系统 小麦 烦躁消瘦 橡皮肿 减产 重要实验动物 寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象,叫做寄生。 归纳线形动物的主要特征 蛔虫 蛲虫 丝虫 小麦线虫 主要特征:身体细长,呈圆柱形;

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