江西省会昌中学09-10届高一上学期第一次月考(语文).docVIP

江西省会昌中学09-10学年高一上学期第一次月考 语文 命题人：郑泉彬 2009.10 本试卷分第I卷（选择题）和（非选择题）两部分，考试时间1５0分钟，共1５0分 （请将所选答案写在本大题后的答题卡相应的题号内） 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、（分，每小题3分）下列加点字注音的一项是（ ?? ?）A．骨髓（suí） 叱责（chì） 冰屑（xuè） 刎颈之交（wěn） B．拜谒（yè） 漫溯（shuò）颓圮（pǐ） 提要钩玄（xián） C．创伤（chuàng）刀俎（zǔ）分外（fèn） 言简意赅（hài） D．遒劲（jìng）满载（zài） 凌侮（wǔ） 咄咄逼人（duō） 2．下列各项词语中有错别字的一项是（?? ? ?） A．彷徨　　急　　斑斓　　B．遏止　　　　　　C．感慨　　　　　　D．沧茫　　寥4．下列句子中，没有语病的一句是（　?）A．通过，给了我们一个十分有益的启示：，必须。 B．新诗的“新”，体现在用白话写诗，摆脱了古典诗词严格的格律束缚，比较适合表达现代人的思想情感。 C．《大堰河我的保姆》之所以使艾青一举成名，是因为他说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑而形成的。 D．80%以上读过《荆轲刺秦王》这篇文章和听说过这个故事的人，在讨论其人其事时，都认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的。 5. 阅读下面语句，选出顺序最恰当的一项 （ ） ① 面对祖国的大好河山，青年毛泽东发出的“谁主沉浮”的浩叹，为“寒秋”景象注入了前所未有的情感 ② 而这首词写的虽是寒秋景物，诗人的感情却是豪迈的 ③ 这值得引导学生在写作时借鉴、学习 ④ 如“悲哉秋之为气也”“万里悲秋常作客”等 ⑤ 在多数古典诗词中，“秋”总是与“悲”“愁”等情感联系在一起 A．④②①⑤③ B. ④③②①⑤ C．⑤④②①③ D. ⑤②③④① 6．下列各句确的一是A．B．C．D．不诛且为楚忧。 ________________________________________________________________________ 本诗以何种表现手法抒发何种情感。（4分） ________________________________________________________________________ 15、文学常识与名篇填空。（8分） （1）曾记否，_______________，_______________？ （2）那河畔的金柳，　　　　　　　　；波光里的艳影，　　　　　　　　。 （3）太子及宾客知其事者， 。至易水上， ，取道。 （4） ，大礼不辞小让。 ，我为鱼肉，何辞为？ 五、（18分）阅读下面的文字，完成16—19题 两片秋叶 陈薇莉 ??? 秋意浓入肃杀，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书面。黑黄的色，边儿早已碎败，蜷曲着身子，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋么？ 我悲秋，我亦恋秋。每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘，那种夹杂着甜味的愁就袭上来，牵扯出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫名的悲哀。 人生，不都如这枯叶么？在转瞬即逝的浓绿后转黄，变黑，飘飘地落，不知葬身哪一角落。 又一阵风过，叶儿在书扉上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。 从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的。一看那刚劲的字体，立刻就像看到了那双闪着亮点儿眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他爱我，但他更爱大山——这使我气恼，大学毕业后，他选择了大山！ 拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。 我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时那片枯叶在红枫的映照下越发显露出它的可憎可怜！我迷惘起来，我并不懂自己，何故竟会发生了要将这片枯死的形体冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴？ “你爱这大山的红枫么？那双洋溢着热热生命力的