B两位调查员的结论.pptVIP

——换个角度看问题 你看到了什么？ 一皮鞋公司派了两位市场调查员到一个海岛去进行市场可行性调查。这个岛上的居民没有穿鞋子的习惯，男女老少一律打赤脚。不久，两位调查员分别向公司作了汇报。Ａ调查员神情沮丧，说道：“此岛上的人都不穿鞋子，所以根本没有市场前景！”Ｂ调查员神采飞扬、兴高采烈地说道“此岛上居民都没鞋子穿，这里大有市场！” 情景： 小组讨论： Ａ调查员沮丧情绪的依据是什么？ Ｂ调查员兴奋的依据是什么？ 通过Ａ、Ｂ两位调查员的结论，你能悟出些什么道理？ 相同的事件，评价不同，会产生不同的情绪。 艾理斯的ABC理论 标题 A事件本身 B个体对此事件的想法 C引起情绪结果 相同的事件，所持的信念不同，会产生不同的情绪。 事件无法改变时，首先要改变评价系统。 山倒了（ 从此天下太平 ）；水枯了（指真龙现身，国王，您是真龙天子啊。） ；花谢了（花谢见果子呀 ） 。 古时有一位国王，梦见山倒了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。王后说：“大势不好。山倒了指江山要倒；水枯了指民众离心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了；花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗，从此患病，且愈来愈重。后来，有一位大臣参见国王，他做出了另外一番解释，国王听了全身轻松，很快痊愈。假如你是这位大臣，你将如何向国王解释？ 换个角度： 心灵拓展: 一向学习很好的小明，期中考试很不理想，竟然在班级排到了三十多名。他由于想法的不同会产生不同的情绪，请你们根据学过的ABC理论来思考一下，产生下列情绪相对的想法是什么。 根据学过的ABC理论思考:产生下列情绪相对的想法是什么。 B（想法） C（情绪） 行为 _____ 难过 哭、不吃饭 _____ 懊恼 不敢尝试其他事 _____ 担心 不敢与同学玩 _____ 担心 不敢回家 _____ 庆幸 下回注意不再犯同样的错误 _____ 平静 注意错误的地方，免得下回再错 _____ 振奋 去念书 _____ 高兴 更有兴趣念 期中考试在班级排到了三十多名 事件A: 共勉： 不能改变环境，但可以改变自己； 不能改变事实，但可以改变态度； 不能改变过去，但可以改变现在； 不能左右天气，但可以改变心情； 不能选择容貌，但可以展现笑容； 不能预知明天，但可以把握今日； 不能事事成功，但可以事事尽力。