中小学开展体育活动现状的建议郭季红.docVIP

对中小学开展体育活动现状的建议 学生姓名 赵逸飞 学 校 河南省商水县希望中学 指导教师 郭季红 联系电话 对中小学开展体育活动现状的建议 河南省商水县希望中学八（1）班 赵逸飞 【摘 要】 增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。本文从中小学生开展体育运动的实际情况出发，通过实地调查、座谈访问、资料收集、网络交流等方式方法为切入口进行调查分析，并针对出现的问题提出自己的见解，旨在为中学生体育活动的有效开展提供参考。 关键词： 初级中学 体育活动 多样化 素质教育 健康第一 随着我国综合国力的不断增强，国家对于中学生的健康教育更加重视。针对当前中学生学习任务繁重，锻炼时间不断减少，身体素质不断下降，肥胖比例不断增加等诸多问题，明确提出中学校园体育要树立“健康第一”的指导思想，要求保证每个学生每天活动一小时的体育锻炼时间。[1]为积极响应这一方针政策，课间体育活动应运而生。但就目前周口市的中学而言，体育活动开展的情况却不容乐观，为了提升我市初中学生对体育运动的热情，增强学生体质，培养终身体育意识。本文针对周口市中学生体育活动开展的现状进行调查分析，旨在为当前我市课间体育活动的有效开展提供参考。 早操、课间操效果有限虽然学校坚持开展早操、课间操,但总体而言,重视程度不够。据笔者在初一年级515名学生中开展的问卷调查显示,55%的学生对“两操”表示很重要,24%的学生表示“一般化”,21%的学生表示“不喜欢”。在做操过程中,许多学生只是被动应付、做完就算,“两操”的锻炼作用发挥相对有限。体育老师、班主任往往更加关注活动纪律,满足于“过得去”,所以效果不够理想。学校的课外体育锻炼长期处于自发的状态。据笔者了解,初中学生每周参加课外活动超过5次的仅占7%。33%的学生几乎没有主动参加运动的习惯。在升学考试的现实压力下,各个班级把主要精力都放在学习上。 改进措施与建议 　　1．保证活动开展时间：各学校要科学安排学校的作息时间，要确保学生每天有锻炼的一小时，这是增强学生体质和提高学生健康的重要保证，也是教育部门对学校体育工作始终常抓不懈的重要方面。在保证锻炼时间的同时，要合理安排好活动时间。在制订与安排中小学校课程教学计划时，一方面严格控制学校总体文化教学课程时间的总量，注意减轻学生过重的学习负担，同时要求中小学校视学生生活和学习作息时间的实际情况，适当推迟学生早上到校时间和提前晚自习下课时间。另一方面，在中小学校《体育与健康》课程教学中，规定中小学校应当开足、开齐体育课，实行“3课2操2活动”，各个年级每周安排3节体育课时（小学1-2年级每周4节体育课）、2节体育活动课时，每天安排广播操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。 2．学校应完善和扩展课外体育活动的种类和形式，并加强与体育组的密切联系，组织各种丰富的课外体育活动。积极举办校内各项体育比赛，提高初中生参与体育的兴趣,满足初中生各种课外体育活动的需要。 3．学校应减轻初中生的学习负担,在保证学业的前提下,尽量不在初中生的课余时间里作其他安排，给其充分时间参加课外体育活动。学校适当增开一些受欢迎的活动项目，尽量满足更多初中生的需要。提高他们参加体育活动的自觉性，使参加者更广泛，活动更持久，达到增强体质，愉悦身心的目的。 4.学校还应从实际出发，积极创造条件，改善运动场地，器材设备和卫生条件，为学生创造一个良好的锻炼环境，以激发学生的锻炼动机和兴趣，使其逐步养成经常锻炼的好习惯。 总之，由于受到传统的教育观念的影响，受到应试教育思想的残余，学生、家长、教师对体育运动的认识不足，以及农村体育教学器材的匮乏，农村中学的学生参与体育课外活动习惯还有很长的路要走。 通过以上对于我市初级中学课间体育活动开展现状的调查，表明我市在课间体育活动开展上面存在学生兴趣度不高，参与积极性不强，组织形式内容单一等问题。针对这些已经出现的问题我在调查问卷中加入课间形式转变这一附加项，通过调查发现，学生对于今后的课间体育活动形式都提出了很宝贵的意见，总结归纳其意见总体上表现为：作为学校体育一个重要环节的课间体育活动，在组织形式、内容上面要更新以前的课间体育活动固有的形式，加入更多能调动学生积极性的体育运动元素进去，比如：武术、健美操、集体游戏等。以此来提高学生体育运动的热爱。因此，为更加合理有效的开展我市课间体育活动，我认为在适宜的条件下采用灵活多变，形式多样的课间体育活动，更加有利于我市课间体