(河南)河南省某高中政治 《哲学常识》教材人生观部分内容复习素材 人教版高二.docVIP

【教学内容】 复习《哲学常识》教材人生观部分内容 【知识重点和难点】 （一）社会意识与价值观 社会存在与社会意识是辩证统一的关系 （1）社会现象从总体上可划分为社会存在与社会意识两个基本方面。 （2）社会存在是指社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面，包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。 （3）社会意识与社会存在的辩证关系表现在： 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。第一，社会存在的性质决定社会意识的性质。第二，社会存在的变化决定社会意识的变化。 社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。 充分重视价值观的导向作用 （1）价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。 （2）所谓价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。 （3）人们的认识活动和实践活动都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，最根本的指导思想就是世界观、价值观。 （4）不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用： ①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。价值观作为一种社会意识，它在人们的头脑中一经形成，便指导着人们认识世界和改造世界的活动，这就是价值观所起的导向作用。 ②价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的，实际上是为了实现自己的价值观，将自己的价值观转化为现实。价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。 3．树立正确的价值观 （1）正确的价值观要符合事物发展的规律性。 （2）正确的价值观要符合人类的根本利益 （3）党在社会主义初级阶段的基本路线反映了我国社会主义现代化建设的基本规律，集中体现了我国各族人民的利益，因而它同时成为现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准。 （4）“三个有利于”，即有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，是判断我国改革开放和各项工作的标准。 （二）发展市场经济与坚持集体主义 1．社会主义集体主义既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则，它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位；充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益服从国家和集体利益。 2．集体主义是新时期我国人民的正确价值取向 （1）集体主义反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。 （2）集体主义正确地解决了个人利益和集体利益的关系。 ①集体利益与个人利益在本质上是一致的。个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互促进而共同发展。 ②集体主义原则要求个人把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体利益。同时，要求集体更好地完善自己，以便更好地满足个人的正当利益。 （3）集体主义是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。 集体主义所主张的一切从工人阶级和劳动人民的集体利益出发等要求，与社会发展的客观规律 是完全一致的，是我国人民团结一致同心同德为实现社会主义现代化奋斗的力量源泉。 3．在坚持集体主义价值取向的过程中，要注意以下几点： （1）应该允许个人在不违反集体主义原则的前提下，作出不同的具体的价值选择。 （2）从根本上说，社会集体利益高于个人利益，但个人的正当利益也必须得到维护。 （3）社会集体应该不断完善和发展，为个人利益的实现创造越来越多的条件。 4．社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。 （1）社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。 ①我国市场经济的社会主义性质，必然要求社会主义的集体主义价值观与其相适应，并为之服务。②建立社会主义市场经济的根本目的在于，在国家的宏观调控下，充分发挥市场机制在资源配置方面的作用，极大地解放和发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平，逐步实现共同富裕，推动社会全面进步。要实现这一目的，必须坚持集体主义。 （2）社会主义市场秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。为了维护市场经济秩序，除依靠行政的、法律的手段外，还必须用集体主义规范市场主体的行为，使其遵循社会主义职业道德，顾全大局，团结协作，为社会主义市场经济健康发