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- 2017-04-04 发布于河北
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2017年春九年级数学下册 4.2.2 第2课时 用画树状图法求概率教学课件 (新版)湘教版
* 第2课时 用画树状图法求概率 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 1.通过上节课的学习,你掌握了用什么方法求概 率? 2.刚才老师提的这个问题有很多同学举手想来回答, ①如果老师就从甲、乙、丙三位同学中随机地选择一位来回答,那么选中丙同学的概率是多少? (直接列举法、列表法) 情景引入 ②如果老师想从甲和乙两位同学中选择一位同学回答,且由甲和乙两位同学以猜拳一次(剪刀、锤子、布)的形式谁获胜就谁来回答,那么你能用列表法求得甲同学获胜的概率吗? 该实验中所有可能出现的结果有: 甲: 剪 剪剪 剪锤 剪布 锤 锤剪 锤锤 锤布 布 布剪 布锤 布布 乙: 剪 锤 布 甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3个口袋中各随机地取出1个小球。 本题中元音字母: A E I 辅音字母: B C D H 合作探究 (1)取出的3个小球上恰好有1个、2个
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