2017年春五年级语文下册 第12课《瘸蝉》教学课件 冀教版.pptVIP

* 12 瘸 蝉 苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。他以传授知识为生，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。40岁左右，他成了雅典远近闻名的人物。他一生没留下任何著作，但他的影响却是巨大的。 苏格拉底 默读课文，读准字音，试着理解词语意思，想一想，课文讲了一件什么事？试着给课文分段。 第一部分（1、2段）：写孩子们在湿地上抠出幼蝉放在知了笼中及幼蝉的样子。 第二部分（3－10段）：写蝉的痛苦蜕变让人于心不忍，出于好心的苏格拉底帮助了一只蝉，但事与愿违，那一只蝉却成了瘸蝉。 那些丑陋的小东西开始沿着知了笼的栅栏，一步一步慢吞吞地往上爬行，爬到一定的位置后，便停在那里，一动也不动，就像泥塑的一样。 这段话运用了什么修辞方法？这样写的作用是？ 一个小时又一个小时过去了，这些泥塑一样的小东西始终一动也不动，似乎没有一点儿变化。 哪些词语写出了蝉蜕壳是一个极其漫长的过程？ 一直到天快亮的时候，苏格拉底发现，其中有一只背部裂开了一道细细的缝儿，就像有谁在泥塑上划了一刀。 蝉开始蜕壳是在什么时间？“就像有谁在泥塑上划了一刀”说明了什么？ 虫儿痛苦地战栗着，背部弓起，就像一个驼子。这驼的背越弓越高，虫儿的战栗也越来越剧烈。 “虫儿痛苦地战栗着”，从蝉的这个动作可以看出什么？“战栗也越来越剧