北师大版除法 电子教案设计.docVIP

第五单元教学内容：教学难点：练习六 …………………………2课时 国家体育场 …………………………1课时 探索与发现（四） …………………………2课时 抗震救灾 …………………………1课时 使学生感受估算与精算的区别。 板书： 五 除法 买文具 第二课时 买文具(二) 教学目标： 1、结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。 2、利用上节学到的知识解决一些简单的实际问题。结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。解决一些除数是整十数除法的实际问题。除数是整十数除法除数是整十数的除法 150÷30= 130÷13= 342÷40= 600÷20= 第三课时 速度、时间和路程(一) 教学内容：路程、时间与速度 教学目标： 1、在实际情境中，理解路程、时间与速度之间的关系。 2、根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。 3、树立生活中处处有数学的思想。理解路程、时间与速度之间的关系。路程、时间与速度之间的关系三个算式结合具体情境去体会、思考、交流、汇报。这节课，你有什么收获呢？板书设计： 第四课时 速度、时间和路程(二) 教学目标： 1、根据路程、