海南省八年级生物上册会考复习提纲综述.docx

第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群动物的分类：目前已知的动物约为150万种。按有无脊椎骨构成的脊柱可分为脊椎动物（包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类）和无脊椎动物（包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物）。按体温是否随环境的变化而变化可分为恒温动物（鸟类和哺乳类）和变温动物（除鸟类和哺乳类外的所有动物）。动物的主要类群（常见种类）腔肠动物：水螅（淡水）、海葵、水母、海蜇、珊瑚虫等（海水）。扁形动物：涡虫（自由生活）、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫（寄生）。线形动物：蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫（寄生）、秀丽隐杆线虫（自由生活）。环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。软体动物：缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、墨鱼、鲍鱼、河蚌、扇贝、文蛤、钉螺、牡蛎等。节肢动物：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蝉、蚊、蝇、蚂蚁、蜻蜓（昆虫）、虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、鼠妇等。鱼类：淡水鱼（“四大家鱼”：青/草/鲢/鳙鱼）海水鱼（带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等）。两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。爬行类（陆生脊椎动物的始祖）：蜥蜴、鳄、乌龟、瘪（甲鱼）、蛇、避役（变色龙）等。鸟类：大山雀、麻雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭、鸡、鸭、鹅等。哺乳类：兔子、马、猴子、大象、狗、猫、牛、羊、鲸、海豚、海狮、海豹等。各类动物的主要特征类别主要特征呼吸运动特有腔肠动物呈辐射对称；有刺细胞；有口无肛门刺细胞扁形动物呈两侧（左右）对称；背腹扁平；有口无肛门线形动物细长呈圆柱形；有角质层；有口有肛门环节动物呈圆筒形，由体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动湿润的体壁体壁的肌肉及刚毛辅助软体动物有外套膜，大多有贝壳；靠足运动鳃足节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节气管（陆生）、鳃（水生）足和翅（昆虫）外骨骼鱼类生活在水中；体表常有鳞片；用鳃呼吸；通过尾部、躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳鳃尾部、躯干部、鳍两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸鳃（幼体）；肺和皮肤（成体）爬行动物体表有角质鳞片或甲；用肺呼吸，陆地上产卵，卵有坚韧的卵壳肺鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸肺和气囊靠翼飞行双重呼吸哺乳动物体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化肺胎生，哺乳 动物的运动和行为动物的运动（一）运动系统的组成：由骨、关节和肌肉（由肌腱和肌腹组成）组成。（骨通过关节连接形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌）（二）关节的结构及各结构的功能关节腔：内含滑液，可减少骨与骨之间的摩擦关节软骨：缓冲震动，减少摩擦关节囊：内表面可分泌滑液（其内外有韧带）脱臼：关节头从关节窝中出来。关节的特点：牢固性（与关节囊以及韧带有关）和灵活性（与滑液和关节软骨有关）运动时：骨→杠杆，关节→支点，骨骼肌→动力。（三）骨、关节和肌肉的协调配合骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动，于是躯体就会产生运动。（一个运动的完成至少需要两组肌肉相互配合。另外，运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合）（四）屈肘、伸肘、放松和提重物时肱二头和肱三头肌的状态1、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；放松：肱二头肌和肱三头肌都舒张；提重物：肱二头肌和肱三头肌都收缩。运动对动物的意义：有利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。二、先天性行为和学习行为（后天性行为）分类依据：行为获得的途径区别：类别先天性行为学习行为概念动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得关系先天性行为是学习行为的基础实例蜜蜂采蜜、孔雀开屏、大雁迁徙、小鸟喂鱼、菜粉蝶取食十字花科植物等蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、叠箱子摘高处的香蕉等根据行为的目的，可分为：攻击行为、防御性为、领域行为、繁殖行为、社会行为、取食行为、迁徙行为等。研究动物行为的方法：实验法和观察法社会行为社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。具有社会行为的动物：白蚁、蜜蜂、狒狒、羚羊等。群体中的信息交流：通过动作、声音和气味等。动作：孔雀开屏、蜜蜂舞蹈声音：猴子群体的叫声气味：蝶蛾类昆虫的性外激素、蚂蚁的外激素（信息素）群体中信息交流的意义：在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要意义。 动物在生物圈中的作用一动物在生物圈中的作用（一）维持生态系统的平衡生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统能保持平衡，是因为其具有自动调节能力。（二）促进生态系统的物质循环（作为消费者）（三）帮助植物传粉、传播种子二