广东省惠来一中2011-2012届高一上学期期末考试历史试卷.docVIP

2011—2012学年度第学期期末考试 一、单项选择题（每题只有一项正确答案,选出来填涂在卡上;每题2分,3题共0分） 1．我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感，与之渊源对应正确的是（ ） A．夏、王位世袭制 B．周、分封制 C．周、宗法制 D．唐、科举制 2．下图是西周初年的分封图，从中得出的正确信息有（　　） ①分封制的核心是嫡长子继承制 ②同姓诸侯多分布在经济富庶地区 ③分封制扩大了西周的疆域 ④分封制导致了各诸侯国割据混战 A．①②　　　 　B．②③ C．③④ D．①④ 3．钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是（ ） A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 4．“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率，”材料中的“它”是指（ ） A．西汉中朝制度 B．唐朝三省六部制度 C．宋代二府三司制度 D．明朝内阁制度 5．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上的星星；也有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是 A．宋代官员人浮于事 B. 宋代科举考试的发展 C．宋代强化中央集权 D. 宋代吸取了前代的教训 6．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐、到站、再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（ ） A．等级制度越加严格 B．君臣关系越加紧张 C．皇权不断加强 D．对地方控制越加规范 7．明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时 A．实行了分封制??????????? B．设立了军机处 C．实行了内阁制???????? D．废除了丞相制 8．“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是 A．民族性格 B．经济条件 C．政体形式 D．地理环境 9．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍)：①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，据此判断，该研究论文的题目应该是（ ） A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C．希腊政治文明与近代文明之间的关系 D．古希腊民主政治文明产生的条件 10．罗马帝国管辖其辽阔疆域所采取的主要手段是 A．实行民主政治制度 B．加强君主专制集权 C．普及推广罗马法律 　　　D．提高罗马军团的镇压力量 11．12．人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是 A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争 B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突 C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突 D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争 13．鸦片战争后英国提出了“协定关税”；甲午战后日本提出“在华设厂”，其共同点是 A．为资本主义国家商品输出创造有利条件B．为资本主义国家资本输出创造有利条件 C．促进了资本主义世界市场的初步形成 D．适应了资本主义经济发展的阶段性要求 14．鸦片战争后，中国茶叶出口情况见下表 年份 1840年 1860年 1870年 数量（万吨） 1.90 5.51 10.00 这一现象表明：①中国农副产品日益商品化 ②中国逐渐被卷入资本主义世界市场 ③中国对外贸易顺差扩大 ④中国商品在国际市场的竞争力增强 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 15．以下图片资料所反映的历史信息最能说明“太平