计算机应用第一章数据库和表综述.pptxVIP

计算机应用 课程性质：必修课 学时：54学时 学生对象：2015-2016-1学期研 计算机基础II（Access2010）形成性评定方案 成绩评定：总评成绩中平时成绩占40%，期末成绩占60%。 考核方式： 1．考勤：点名3次不到取消考试资格 2．作业： 3 . 测验： 4. 课程综合设计：学生进行分组，每组3-4人， 选派组长，由组长负责协调小组成员合作完成项目开发。在第 周，由小组中的一位同学作项目演示，教师再随机抽取一名同学就项目内容在课上答辩。 5．期末考试：机试（闭卷） 评价标准： 1．考勤、作业、测验：满分25分 2．课程综合设计：满分15分， 作品及演示：分， 答辩：分，每个小组中的所有成员此项分数相同。 3．期末考试：卷面满分100分。 分值比例： 1．考勤、作业、测验：25% 2． 课程综合设计：15% 3．期末考试：60% 教材：Access2010 中医药数据库实例教程 参考书：全国计算机等级考试二级教程 --------Access数据库程序设计 (2011年版) 注Access2003版 第一章 数据库和表 本章教学内容 1.1 Access 2010工作界面（实例1） 1.2 创建数据库（实例2） 创建数据库 数据库的简单操作 1.3 建立表（实例3、实例4、实例5、实例8） 建立表结构 表的数据输入 设置字段属性 表间关系与参照完整性 1.4 维护表、操作表（实例6、实例7） 查找替换 排序与筛选 1.6 数据库的设计步骤（实例9） 1.1 Access 2010工作界面 实例1 初识Access 2010 ——了解Access 2010工作界面 工作界面组成： 打开Access2010应用程序窗口 标题栏 快速访问工具栏 功能区： 选项卡：四个选项卡 组 命令 Backstage视图：在首次启动 Access 时，或者在关闭数据库而没有关闭 Access 时，将显示 Microsoft Office Backstage 视图。 命令 状态栏 打开“数据库” 选项卡 上下文选项卡(打开对象后) 导航窗格 工作区 选项卡式文档 状态栏 了解Access 2010工作界面 2010的风格 如何使用 思考与练习 练习1：P4“格式刷” 练习2：使用backstage视图的“选项”功能将文档区的选项卡式文档改变为窗口式 练习3：使用backstage视图的“帮助”功能查看Access2010帮助 1.2 创建数据库 实例2 1. 创建“中医门诊”空数据库。 2. 利用模板快速创建“联系人”数据库。 1. 创建空数据库。 文件---新建---可用模板---空数据库 2使用模板快速创建数据库 文件---新建---office模板--- 文件---新建---可用模板--- 创建数据库有两种方法： 第一种是先建立一个空白数据库，然后再建立表、查询、窗体和报表等对象； 第二种是使用“数据库模板”，利用系统提供的模板(随 Access 一同安装的模板、来自 O 的模板)来选择数据库类型，并创建所需要的对象。 数据库的简单操作： 打开数据库 单击“文件”选项卡---“打开”，在“打开”对话框中，通过浏览找到要打开的数据库 单击“文件”选项卡---“最近”，打开最近打开过的一个数据库 单击“文件”选项卡---打开最近打开过的四个数据库中的一个 在操作系统下双击数据库文件自动打开Access2010及数据库 关闭数据库 单击 “文件”---关闭，关闭当前数据库 保存数据库 转换数据库（不要求） 备份数据库（不要求） 操作：正确建立数据库文件、熟练建立、打开关闭。 知识：了解数据库的概念、数据库的对象 掌握文件的扩展名、建立数据库文件的方法。 本实例要求：P5 练习： 在 E盘 根目录下建立自己学号+姓名的文件夹，在文件夹下建立名为“中医门诊”的空数据库。 P7 2 思考： P7 1、3题 1.3建立表 数据表是由行和列组成的列表。 记录 是一种用来组合某事项的相关信息的有效且一致的方法。 字段 是单个信息项，即出现在每条记录中的项类型。 客观事物 关系模型 数据库 二维表 关系 表 行 元组 纪录 列 属性 字段 列名 属性名 字段名 ? 关键字 主键 1.3.1建立表结构 Access的表由两部分构成： 表结构和表内容 先建立表结构，之后才能向表中输入数据。 建立表结构的有两种方法： 1. 使用设计视图： 2 .使用数据表视图： 实例3 建立表结构 在“中医门诊”数据 库中使用设计视图建 立“tbl医生”表结构， 表结构如表所示： (使用实例3文件夹) 字段名 数据类型 说明 医生ID 文本 医生编号 姓 文本 医生的姓 名 文本