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广东省惠阳高级中学2010-2011年高二上学期第二次段考(政治)
惠阳高级中学2010高二第一学期第二次段考政治试卷
(命题人:张仕雍)
一、本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、2010年7月,广东十三届运会在惠州举行吉祥物小仙鹅“惠惠”的形象智慧、动感和时尚,充分展示了“惠州-鹅城”的城市内涵;头戴“无线耳麦”象征着日新月异的科技发展,凸显了惠州“数码名城”的城市特征与时俱进的精神风貌
A、说明文化具有民族性
B、体现了继承与发展的统一
C、说明艺术是主观想象的产物
D、体现了文化发展的实质在于文化继承
2、广州亚运会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。假如你是一位志愿者,在服务过程中应当
① 遵循各国文化一律平等的原则 ② 做各国文化的弘扬者、建设者
③ 尊重各国文化之间的差异 ④ 做中外文化交流的友好使者
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6、《人民日报》载文指出,书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明
A、人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B、自省、自律是提高思想道德的重要途径
C、要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D、凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平
7、下列文化现象属于腐朽文化的是
①电脑算命 ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化 ④测字 ⑤看风水 ⑥“法轮功”邪教
①②③④⑤ B、②③⑥ C、③④⑤⑥ D、①②③⑥
8、我国精神文明建设的根本目标是( )
A 、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民B、 大力发展先进文化
C 、加强思想道德建设 D、 弘扬爱国主义精神
9、、
C、哲学是科学的世界观和方法论
D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
12、哲学的基本问题是
A、物质与意识谁是本原的问题
B、存在和思维的关系问题
C、物质与意识的辩证关系问题
D、唯物主义与唯心主义的根本分歧问题
二、非选择题:本大题共2小题,满分52分
13、材料:2010年7月23日,广东省委、省政府印发了《广东省建设文化强省规划纲要(2011-2020年)》。《纲要》指出,今后10年是广东加快转变经济发展方式、实现经济社会转型的关键时期,也是推动文化大发展大繁荣的重要阶段。必须充分认识文化建设在凝聚民族精神、提升公民素养、促进社会和谐、推动加快经济发展方式转变中的重要地位和作用。
结合材料,运用《文化生活》中文化作用的知识,分析广东省进行文化强省建设的理论依据。(10分)
运用所学《文化生活》知识,浅谈如何推动社会主义文化大发展大繁荣。(12分)
14、材料一:近几年,随着易中天品《三国》、于丹《论语心得》的开讲,国学热不断兴起。人们对传统文化当中的经典,如:《易经》《论语》《三字经》等也有了一些新的认识,中国优秀传统文化得以传承。我校在这个学期邀请了广东警官学院客座教授金潜星为师生开设《论语》讲座,同学们认真听讲,受益匪浅。这有利于同学们形成正确的世界观、人生观和价值观。
材料二:《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作是孔子及其部分弟子言论的汇编,。《论语》的字数虽然不多 , 但蕴含的思想内容颇为丰富①推动社会主义文化的大繁荣大发展,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,又要抵制各种错误和腐朽思想。②要正确处理继承与创新的关系,全面认识中华传统文化,既要取其精华,去其糟粕,保持民族性,又要发展创新,体现时代性,增强文化发展活力。③要面向世界、博采众长,吸收和借鉴一切先进文化成果,增强中华文化的国际影响力。④要进一步培育和弘扬中华民族精神。(其它答案若言之有理亦可)(12分)
14、(30分)
传统习俗的继承;传统建筑的继承;传统文艺的继承;传统思想的继。(8分)
在今天,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是:?“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。”要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辩其中的精华和糟粕。?对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造和剔除。?还要正确处理文化继承和发展、创新的关系,使之与社会时代相适应
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