2018届高考历史一轮复习 专题12 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文化 第24讲 宋明理学和明末清初的思想活跃局面教师用书 人民版.docVIP

第讲　宋明理学和明末清初的思想活跃局面 考点1 宋明理学NO.1识记——主干梳理·知识自查 1．理学的创立(1)背景魏晋时期道教和佛教的广泛传播冲击着儒家思想作为核心价值观的地韩愈和李翱提出复兴儒学的主张成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。北宋士大夫掀起了儒学复兴运动。(2)创立创立者：北宋五子即周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐。内涵：将儒学的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度创立了一整套囊括天人关系的严密思想体系——理学又称新儒学。表现：“二程”确立了理学的最高范畴“天理”并认为天理的核仁”。2．理学的成熟(1)标志：南宋朱熹建立了庞大而严密的理学体系。(2)表现理气关系 理气相互依存但理比气更根本理先于气修养论 注重个人学习、实践；强调社会政治理论 道的价值内涵是“三纲五常”儒家干预政治的关键是“正君心”[概念阐释]　　　　　　　“三纲五常”儒家认为社会是由五种伦常关系组成的：君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。董仲舒从中选出君臣、父子、夫妇三项提(3)影响：朱熹的思想作为官方正统儒学对维护专制主义政治制度起了重要作用。3．陆王心学和理学的发展(1)标志心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。(2)表现陆九渊是心学的开创者提出“心即理也”的核心命题主张“发明本心”直接体悟理。王守仁是心学的集大成者提出“致良知”的思想强调“知行合一”。[轻巧识记]　　　　　　　宋明理学 NO.2