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- 2017-04-14 发布于河南
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教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案
1《人民科学家的精神风采》教案一、教学目标: 1、了解钱学森的生平; 2、学习本文朴实的行文风格; 3、学习钱学森高尚的思想境界。
二、教学重点?: 1.引导学生感受作品的志趣美、语言美。? 2.感受强烈的爱国主义感情。?
三、教学难点?: 理解???钱学森的贡献与回国的阻力。?
四、教学方法? 1.朗读法。教学中,教师可指导学生以多种形式反复朗读。?
2.合作探究法。以学生为主体,在相互讨论中交流看法,生生互动,师生互动.使课堂真正成为学堂。?
五、课时安排:?2课时?细菌的启示教学设计教学目标:知识与能力目标:一、 识记并理解文中的生词。二、 理解细菌的性质,体会说明语言的准确性。过程与方法目标:一、 理解作品表现的主题。二、 品赏作品的语言特色。情感与态度、价值观目标:对自己所生活的时代有清醒的认识,做个对社会有用的人。教学重点:一、 理解细菌的性质,体会说明语言的准确性。二、 理解作品表现的主题和人物多样的精神世界。
?教学难点:三、 品赏作品的语言特色。教学课时:二课时
??教学方法: 探究法
??教学设计: 第 一 课 时
??教学要点:(一) 识记生字词。(二) 理解细菌的性质和特征。(三) 梳理课文,理解作品表现的主题。
??? 教学步骤:一、 导入新课。二、 作者介绍:郑也夫,当代学者,北京人。学术着作《西方社会学史》,《代价论》、《信任论》;杂文集《走
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