2014-2015版高一地理课件：第二章第四节《全球气候变化精品》（新人教版必修一）.pptVIP

拓展延伸　大气中的主要温室气体 项目 二氧化碳 甲烷 一氧化碳 氟氯烃 对流层臭氧 主要来源 燃烧矿物燃料，破坏森林，土地不合理利用等 沼泽，稻田，提取矿物燃料 燃烧矿物燃料和生物燃料，施用化肥，土地不合理利用等 制冷剂，泡沫剂，工业喷淋溶液 汽车废气，其他工业污染物 典题例练 　 对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境中。下图为中国历史时期野象活动地点分布图。读图，回答(1)～(2)题。 例1 (1)据图分析得出，公元前550年至公元1830年野象活动北界 (　　) A．不断北移　　　　　 B．不断南移 C．不断东移 D．不断西移 (2)关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是(　　) A．两个时期气候变化趋势基本吻合 B．现代气候变暖使全球陆地面积增大 C．该历史时期雪线不断降低，近现代则趋向升高 D．该历史时期我国1月份0℃等温线的位置北移 【解析】　读图，从图中提取有效信息，不难发现从公元前550年至公元1830年，野象活动北界南移。根据野象喜温湿的环境，可推知在历史上气温是降低的趋势，而到了近现代，则气温是升高的趋势。 【答案】　(1)B　(2)C 探究二　全球气候变化的可能影响和应对气候变化的措施 互动探究 (1)全球气候变化是否仅包括全球变暖，为什么？ (2)“全球变暖有百害无一利”的说法正确吗?为什么？ (3)你认为作为一个公民，为减缓全球变暖趋势，应从哪些方面作出贡献呢？ 提示：(1)不是。全球变暖、全球变冷、全球变干和全球变湿都为全球气候变化，其形式多种多样。 (2)不正确。全球变暖会对大部分地区造成不利影响。但对部分地区也会带来一定的有利影响，如使高纬度使积温增加，农作物生长期延长，产量提高。 (3)我的做法是：植树造林，减少消费，坐公交车出行，使用清洁能源等。 疑难突破 1．全球气候变化的可能影响 (1)对海平面和海岸带的影响 (3)影响水循环过程 2．应对气候变化的措施 典题例练 读温室效应影响图，回答下列问题。 例2 (1)造成温室效应的主要物质有________和________等。产生温室效应的原因有：______________________________________。 (2)据图分析“温室效应”对下列地区农业生产将会产生的影响有： ①南北回归线附近地区：____________________________________。 ②温带耕作业发达地区：__________________________________。 ③亚寒带某些地区：____________________________________。 (3)目前我国西部严重缺粮的原因是_____________________________________， “温室效应”是否会进一步加剧那里的缺粮问题？________，理由是____________。 (4)为避免温室效应给全球带来灾难性的后果,人类应采取哪些措施？ 【解析】　从图上可以看出，地球的温室效应对农业产生巨大的影响。有些作物因缺水而不能生长收获；有些作物带向北移动；总体上说温带地区的降水减少，内陆地区会变得更干旱，土地会退化，荒漠地区会增加。高纬度地区降水增加，温度上升，作物产量会增加。 【答案】　(1)CO2　甲烷　CO2、甲烷等强烈吸收红外线辐射，使大气增温 (2)气候更加干旱　退化成草场　将会适宜某些温带作物的生长 (3)气候干旱　会　它会加剧干旱，影响农业生产 (4)植树造林、控制人口数量、减少化石燃料的使用；推广节能技术；使用清洁能源等。 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第二章　地球上的大气 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?