2014-2015版高一地理课件：第三章第一节《自然界的水循环》（新人教版必修一）.pptVIP

(1)图中甲地河流搬运能力最弱的时期是 (　　) A．11月至次年1月　　　　 B．2月至4月 C．5月至7月 D． 8月至10月 (2)甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是(　　) A．蒸发旺盛 B．河道弯曲 C．地势起伏 D．湿地调蓄 [解析]　第(1)题，根据图例可以看出11月至次年1月径流量最小，径流量小，河流搬运能力就弱。第(2)题，由水系图可看出，甲地附近有众多湖泊湿地，湖泊对河流径流有一定调节作用，可以削峰补枯。 [答案]　(1)A　(2)D 1．下图示意我国某地河流实测径流量与降水量。读图， 回答(1)～(2)题。 (1)该河流最主要的补给水源是 (　　) A．雨水 B．地下水 C．季节性积雪融水 D．冰川融水 (2)图中反映了该河流8月中旬的一次降水量与径流量的变 化过程，最大降水量与最大径流量之间有一个时间差，近几年观测发现这个时间差逐年变大，这最可能是由于 (　　) A．水土流失日益严重 B．随经济发展，用水量逐年增加 C．全球气候变暖 D．流域内植树种草，植被覆盖率提高 解析：本题组考查河流的补给方式及河流径流变化的原因。第(1)题，读图可知，该河流的径流量与降水量呈正相关的关系，所以其主要的补给水源是大气降水。第(2)题，植树种草，植被覆盖率提高，能够涵养水源，降雨时使河流达最高水位的时间滞后，并且减小水位差。 答案：(1)A　(2)D 按照水循环发生的空间范围不同，可将其划分为三种类型，具体如下列图表所示： 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋与陆地之间　 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 主要环 节及示 意图 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 特点 最重要的类型，又称大循环，它使陆地水得到补充，水资源得以再生 补给陆地水的水量很小 携带水量最大，是海陆间循环的近十倍 典例 长江参与了水循环的地表径流；夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 未登陆的台风降水 人类活动对水循环的影响 人类活动 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城 市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 增加 人类活动 流量和水位变化 含沙量变化 铺设渗 水砖 减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓 减少 修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下河流含沙量　 围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加 [例2]　(2010·北京高考)下图是“非洲乍得湖流域图”，读图，回答(1)～(2)题。 (1)乍得湖流域 (　　) A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 (2)根据图中信息可以判断 (　　) A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低 [解析]　第(1)题，从乍得湖流域的经纬度位置可判断该区域为热带草原气候，河流径流量季节变化大，河水主要以降水补给为主，湖泊为内流湖，流域水主要参与陆地内水循环。第(2)题，从图中信息可判断出流域面积无变化；对比1963～2001年不同时期湖岸线的变化可得出，湖泊总体水位在下降；该流域主体位于热带草原；湖底东南低、西北高。 [答案]　(1)D　(2)B 2．读“水循环示意图”，回答(1)～(3)题。 (1)在水循环的各个环节中，水获得外界能量最多的环节 和受人类活动影响最大的环节分别是 (　　) A．B和E B．E和F C．A和G D．C和D (2)如果此图所示地区位于山东，那么完成字母C环节的 地理事物应该是 (　　) A．西南季风 B．冬季风 C．东南季风 D．西北季风 (3)关于水循环的地理意义说法正确的是 (　　) ①使地球水不断更新，维持全球水的动态平衡　②水循环促进地球各圈层之间和海陆之间的物质运动和能量交换　③影响全球的气候和生态　④塑造地表形态　⑤使全球各地的降水量保持不变　⑥使地表径流增多，海洋蒸发减少 A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③⑤ D．①②③④ 解析：第(1)题，海水的蒸发需要获得大量的热量，故水获得外界能量最多的环节是E。人类活动中的水利工程建设和跨流域调水会改变地表径流的时空分布，所以受人类活动影响最大的环节是地表径流，也就