2014-2015版高一语文配套学案：第四单元 18《汉乐府》两首（粤教版必修一）.pptVIP

精读 探究 答案：《上邪》虽然短小，用语直白，但用铺叙来表达主人公对爱情的忠贞，写得感天动地。山崩、江竭、冬雷、夏雪、天地合，五事迭用，一气呵成，有如大江潮涌、情满江海、势如破竹、志敌千军。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (2)为什么说《上邪》是“短章之神品”？ 答：________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案：本诗是一首情歌，主人公呼天为誓，直率地表示了“与君相知，长命无绝衰”的愿望之后，转而从“与君绝”的角度落墨，比平铺更有情味。主人公设想了五组奇特的自然变异，作为“与君绝”的条件。这些设想一件比一件荒谬，一件比一件离奇，根本不可能发生。这就把主人公至死不渝的爱情强调得无以复加，以至于把“与君绝”的可能从根本上排除了。这种独特的抒情方式准确地表达了热恋中人特有的绝对化心理。深情奇想，确实是“短章之神品”。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (3)“青青河边草，绵绵思远道。”这两句诗采用了什么手法？有什么效果？在全文中起什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案: 这两句诗运用了古诗中典型的比兴手法，使全诗显得意境深远，意蕴丰厚，意味隽永。同时，“绵绵思远道”领起下文，也为全诗奠定了凄婉哀怨、缠绵悱恻的感情基调。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (4)秦观的《踏莎行·郴州旅舍》中有“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数”的诗句，“尺素”就指书信。《饮马长城窟行》中写了喜得“双鲤鱼”后读信的细节，有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案: 作者最后用一个典型的读信的生活细节，来表现主人公的内心情怀。好不容易收到来信，却只是“上言加餐饭，下言长相忆”，偏偏没有一字提到归期，归家无期，更增添了女主人公的眷念之情。如此收尾，余味无穷。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 结构 图解 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 写法 赏析 《上邪》语言简短质朴、通俗易懂，采用直抒胸臆的手法，层层推进，来表示自己对爱情的坚贞之情。 《饮马长城窟行》采用比兴手法使诗歌显得意味隽永；采用顶真手法，使语句上递下接，气势连贯。采用委婉细腻的手法，抒写女子对丈夫的无限思念。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 主旨 感悟 《上邪》是一首汉代的乐府诗歌，是一首感情真挚而热烈的爱情诗，诗中描述一位女子对天发誓，连用五件不可能发生的事情来表明自己对爱情的坚贞不渝。 《饮马长城窟行》以一个女子的口吻，抒写对远行未归的丈夫的无限思念及自己的孤凄无依之情。缠绵细腻，委婉动人。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 * 朔 * 朔 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第四单元　古典诗歌 18　汉乐府两首 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 乐府原是汉武帝刘彻开创设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀、召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来，其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。汉乐府包括两大部分：一部分是封建贵族文人所写的颂歌，是统治阶级祭天地和祖宗时的乐章，为帝王歌功颂德，祈福求寿。另一部分是从民间采集的歌词，即汉乐府民歌，多数是“感 作者 简介 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 于哀乐，缘事而发”，广泛地反映了当时的社会现实，表现了劳动人民的生活和思想感情。本课所选的两首汉乐府诗，皆是无名氏所作，虽然在艺术水平上它们还算不上是最好的，但是却能够充分而动人地表达出当时普通人的内心情感。 作