2015版高一历史专题课件：专题1 第2课《走向“大一统”的秦汉政治》（人民版必修一）.pptVIP

合作探究 [史料] 阅读材料，回答问题。 材料一　周文武所封子弟周姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记》 秦政治措施的影响 材料二　“寡人以渺渺之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 法令出一，别黑白而定一尊，天下之事无小大皆决于上。 ——《史记》 材料三　两千多年来，不管王朝如何更迭，不管哪个民族掌握政权，这种政治制度和统治形式都一直延续下来。它既有助于打破民族间的隔阂和地区间的分裂割据状态，又有助于每个民族内部和不同民族之间的政治凝聚力的形成。这是中国各地区、各民族有如百川归海、日益统一的政治基础。 ——《中国文明史十五讲》 [问题] (1)材料一主要反映了哪一历史现象？为避免这一问题秦朝采取了什么措施？ (2)据材料二指出这一制度的名称及特点。 (3)材料三中的“政治制度”是指什么制度？根据材料三概括这一政治制度对中华文明发展所起的作用。 [提示] (1)现象：周初实行分封制，诸侯与周王关系密切；春秋时期诸侯之间互相争霸，分封制崩溃。措施：郡县制。 (2)制度的名称：皇帝制度。特点：皇位世袭、皇权至高无上和皇帝的独尊。 (3)制度：君主专制中央集权制度。 作用：有效维护、巩固了国家统一，有助于中华民族凝聚力的形成，有利于中华文明的连续性。 拓展深化 1．分封制与郡县制的比较 　　分封制 　　郡县制 建立基础 以宗法血缘关系为基础 在国家大一统的条件下按地域划分 官位传承 诸侯王位世袭 官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭 官吏权利 拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄，无封地 与中央的关系 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构，绝对服从中央 官员职责范围 在封地内有行政权，拥有土地管理权 在辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权 历史作用 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 下列对中国古代分封制和郡县制的比较表述最为恰当的一项是(　　) A．都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力 B．都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同 C．都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免 D．都适应了统治的需要，有利于中央对地方的有效控制 【解析】　古代的分封制和郡县制同属于地方行政管理制度，但两者在官员的出任方式上有区别。分封制下的地方长官可以世袭，而郡县制下的地方长官只能由中央直接任命。故选B项。 【答案】　B 2．对专制主义中央集权制的理解 专制主义是就中央决策方式而言，特点是君主拥有至高无上的权力，全国的最高统治权集中在君主一人手中；中央集权是指中央与地方权力分配中，全国军、政、财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。专制主义与中央集权既有区别又有联系。专制主义主要解决的是皇权与相权的矛盾，而中央集权主要解决的是中央权力与地方权力之间的矛盾。 专制主义虽然导致了专制，进而导致腐败，但有利于国家的统一和稳定；中央集权制度则不论是在封建社会，还是在资本主义社会，乃至今天的社会主义社会，始终具有维护国家统一、便于国家发挥组织社会生产的积极作用。 四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。△并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“△”处缺失的文字应该是(　　) A．周　　　　　　　 B．秦 C．汉 D．唐 【解析】　本题考查中国古代政治制度。考查对材料信息的获取、理解和所学知识的运用能力。解答本题的关键是对题干文字通读，然后根据所学知识进行补充，由此形成完整的石碑文字。从材料中的“并四海、为郡县、灭陈，天下合一”等信息可以判断题干中要求填的缺失的文字是秦。A、C、D三项三朝与题干反映的信息不符。因此正确答案选B。 【答案】　B 随堂体验 1．秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是(　　) A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命 【答案】　D 【解析】　秦朝建立了专制主义中央集权制度，各级官吏均由皇帝任命。 2．下图说明秦朝专制主义中央集权制度的核心是(　　) A．中央机构与地方机构分设 B．秦律是统治的保证 C．皇权至高无上 D．统治机构职责分明 【答案】　C 【解析】　本题以知识图表的形式考查学生对专制主义中央集权制的认识，由所给图表可以看出，秦朝从中央到地方的所有权力都集中在皇帝一人手中，这反映出这一制度的核心是皇权至高无上。 3．秦始皇统一全国后，推行郡县制，“分天下为三十六郡”，其主要意义在于 (　　) A．有利于社会安定 B．有利于经济发展 C．有利于消除地方割据势力 D