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学校课程方案及课表编制的若干理念和技术问题 罗星凯 教育部“学校课程方案的形成与学生选课指导项目”技术研究组 教育部广西师大基础教育课程研究中心 ipe@ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 需要明确的几个核心问题 若干实施层面的问题及其解决方案 运用先进技术手段解决高中新课程实施疑难问题的研究 内容提要 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高 中 新 课 程 学校实施的课程 学生选课方案 学校课程方案 普通高中新课程方案 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中新课程实验在四省区正式启动近四个多月以来 学校课程及课表编排的情况如何？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学校课程及课表编排工作的现状及其所反映出的问题 普遍现象 问题反映 等待、观望的思想 用老办法对付新问题 对资源、硬件的强调远胜于对管理、软件的关注 改革意识强但顾虑和障碍较多 对考试评价（特别是高考）担心 对若干实施层面问题理解的误区 理念和技术上遇到了较大的挑战 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 共同的问题： 高中新课程对我们到底意味着什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必修学时大幅减少、学生对课程的选择空间显著增大（114/144/189）； 普通高中新课程方案在实施层面最实质性的突破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数学课堂上有趣的师生对话 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必修学时大幅减少、学生对课程的选择空间显著增大（114/144/189）； 普通高中新课程方案在实施层面最实质性的突破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。 普通高中教育的定位和培养目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必修学时大幅减少、学生对课程的选择空间显著增大（114/144/189）； 模块化的课程结构以及各科目在模块结构方面的独特设计，使课程选择性和学校资源利用率之间的矛盾得