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广东省珠海市2009年高三第二次调研(生物)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
*机密·启用前 试卷类型:A
广东省珠海市2009届高三第二次调研
生 物
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 第Ⅰ卷1至5 页, 第Ⅱ卷6 页至10页,共10 页.本试卷共39小题,满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在试卷的相应位置上。
2.请将答案填写在各题相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
3.第二卷不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷 选择题(共64分)
一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.下列有关细胞叙述,正确的是A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同
2.某雄性动物(基因型为AaBbCc,三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的精子类型有
A.1种 B.2种 C.4种 D.8种
3.下列关于育种的叙述,的是A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种单倍体育种C.培育无籽西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头
D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果
4.将一株呈现缺磷症状的植物,移栽到含有磷酸盐的完全营养液中,植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时,植物对磷酸盐的相对吸收量;Y表示磷酸盐溶液中通入空气时,植物对磷酸盐的相对吸收量。对上述吸收状况的最合理的解释是
A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态
B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态
C.在一定范围内,氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输
D.在一定范围内,气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输
5. 下列有关植物生理的叙述,正确的是
A.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
B.秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换
C.连阴雨天影响了植物的正常授粉,为防止番茄和向日葵减产,可以喷洒一定浓度的生长素类似物溶液
D.大棚中的绿色植物阴天不需要补充CO2,是因为光反应弱制约了暗反应的进行
6.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是
A.新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成
B.新的DNA只能通过自我复制而产生
C.新的细胞只能通过细胞分裂才能产生
D.新的生物个体只能通过生殖才能产生
7.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A.EV71侵入机体后经T细胞EV71所特有的抗原
B.效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.患儿EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物,每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料,不久植物开始发芽。为研究植物生长与水、肥之间的关系,对5个花盆作了如下处理,然后观察植物的变化。如果想要证明过多施肥会引起植物枯萎,可以比较哪两个花盆
花盆 浇水量 施肥量 1 与以前相同 与以前相同 2 与以前相同 比以前少1/2 3 比以前少1/2 与以前相同 4 比以前少1/2 比以前多1/2 5 不浇水 比以前少1/2 与B. 2与C. 3与D. 4与m)是显性。现用普通有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡(乙群体)就表现出无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是
A.甲群体×甲群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素
B.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
C.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素
D.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
11.同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为
A.竞争、捕食、寄生、共生 B.竞争、寄生、捕食
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