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2016年高考政治二轮题型增分:启示类主观题(含答案)
高考题型练
题型十二 启示类主观题
启示类试题的设问,一般是以某些成功或失败的典型事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学或政治学、文化生活的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。
1.(2015·南京三模)近几年,家庭农场蓬勃兴起。某农大毕业生小乐想回乡创办家庭农场,却遭到家人的一致反对:城里人不做做农民,不值;搞农业没前途;家里没钱支持你……
(1)联系国家政策,并运用经济生活的观点,说服小乐家人支持其选择。
小乐调查了当地家庭农场经营情况后发现,多数农场产品结构单一,缺乏知名度,抗市场风险能力低;大部分农场主文化水平不高,习惯用传统方式经营管理;雇工劳动技能水平有限,农场劳动生产率低下……
(2)这一调查结果对小乐创办家庭农场有何启示?
2.改革开放以来,浙江省为推动“大众创业、万众创新”提供了可供借鉴的样本。通过“放水养鱼”促进了浙江省个体私营经济的迅速发展。面对“两中高”和“新常态”, 浙江省大力发展众创空间,增设国家自主创新示范区,办好国家高新区,发挥集聚创新要素的领头羊作用。深入实施知识产权战略行动计划,通过落实和完善企业研发费用加计扣除、高新技术企业扶持等普惠性政策,鼓励企业增加创新投入。坚决打击侵权行为,切实保护发明创造,让创新之树枝繁叶茂。维护公平竞争的市场环境,当好市场秩序的“裁判员”和改革创新的“守护神”。
结合材料,运用社会主义市场经济的有关知识,说明浙江样本对推动大众创新、万众创业的启示。
3.在全面推进依法治国的过程中,M 市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向,引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治元素,又大胆吸收欧美法系中有益法治文化,丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件,设计并推出各种形式的法治文化活动,提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视等的独特优势,扩大法制刊物、节目、栏目的覆盖面,建设一批宣传法治文化的主阵地。
结合材料,运用文化生活相关知识,分析说明 M市上述做法对建设社会主义法治文化的启示。
4.实现伟大复兴的中国梦,离不开文化的发展和繁荣。结合材料,回答问题。
材料一 习近平总书记在文艺座谈会上发表重要讲话指出,文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。好的文艺作品能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风,把追求真善美作为文艺创作的永恒价值。广大文艺工作者应坚持以人民为中心的创作导向,更好地为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。要高扬社会主义核心价值观的旗帜,大力弘扬中国精神,聚焦实现中国梦这个时代主题。要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,增强做中国人的骨气和底气。
(1)运用发展中国特色社会主义文化的知识,分析材料一对我国当前文化建设的启示。
材料二 山东省省长郭树清在文化产业转型升级座谈会上指出,要更多地在内容上下功夫,以群众认可为标准,生产和创造更多群众喜闻乐见、市场接受的文化产品,不断适应人民群众日益增长的文化需求。要加快文化产业与旅游业、制造业、农业等产业的协同融合发展,改造提升传统文化产业,大力发展新兴文化业态。各个行业都需要文化素养高、懂文化的人才,要通过多种方式,加快培养高层次、复合型文化产业人才。要不断完善文化产业金融支持体系,拓宽融资渠道。积极探索运用产业投资基金、互联网金融、私募、众筹等融资形式。政府相关部门要做好服务工作,加大政策扶持力度,切实为推动文化产业转型升级创造良好环境。
(2)从经济生活的角度,分析上述文化产业转型的要求带来的启示。
5.(2015·揭阳段考)某地方为了发展经济,放宽了“准入”条件,引进了大量技术不过关的企业,在经济不断得到迅速增长的同时,也造成了极大的污染,严重影响了居民生活。后来,该地区逐步认识到这种“只增长不发展”的模式是不值得提倡的,于是树立起科学的发展理念,采取了积极的应对措施,使地区的环境慢慢得到了改善,实现了经济“又好又快”的发展。
结合生活与哲学规律的有关知识,分析材料给了我们怎样的启示。
6.(2015·金华、绍兴联考)我国大企业已经取得了巨大的成绩,但我国大企业与世界一流企业相比还有相当大的差距。表现在关键技术缺失、品牌附加值低、绿色发展滞后等问题仍然非常突出,在体制机制、质量效益、品牌形象、社会责任等方面,还有很大的提升空间,面对这些问题,国资委、企业高管、专家有共识,即要改革以增强国有企业的竞争力,但如何改革分歧较大,国资委官员认为
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