广东省肇庆市08-09届高二下学期统一检测(生物)缺解析.docVIP

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广东省肇庆市08-09届高二下学期统一检测(生物)缺解析

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 广东省肇庆市08-09学年高二下学期统一检测 生物试卷 (考试时间90分钟,满分为100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、测试证号填写在答题卡上 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.下列关于实验的叙述,正确的是 A. 低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形,与低倍镜相比,高倍镜下视野变亮,但细胞变大、数目减少 B. 在植物细胞质壁分离实验中,滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞 C. 纸层析法分离出的色素带,从下到上依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b D. 将菲林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 2.下列有关细胞中化合物的叙述错误的是 A. 组成生物体的各种元素和化合物是生命活动的物质基础 B. 脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内的储能物质 C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然环境中找到 D. 构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 3.下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是 A.生物体的生长发育是细胞分裂和分化的结果 B. 生物体通过细胞分化,细胞之间(的形态和功能)逐渐发生稳定的差异 C. 细胞分裂是细胞分化的基础 D.细胞分化过程中,细胞中的遗传物质种类发生了变化 4.关于细胞器的说法,不正确的是 A.能产生水的有线粒体、核糖体和叶绿体 B. 植物细胞的液泡可能含有色素 C. 能发生碱基配对的只有线粒体和叶绿体 D. 线粒体和叶绿体能产生[H]和ATP 5.酶是一种生物催化剂,生物的生命活动离不开酶的催化。下面关于酶的叙述正确的是 A. 因为酶的催化效率高,故酶促反应速度与酶的浓度无关 B. 有些酶由蛋白质构成,有些酶则是由脂质或核酸构成 C. 酶促反应能释放出更多的能量 D. RNA聚合酶的最终水解产物是氨基酸 6.下列各图对植物生理活动描述或表达有误的是 A. 左上图表示一个正在进行有丝分裂的细胞 B. 右上图表示细胞通过主动运输从外界吸收物质 C. 左下图表示b过程中细胞液浓度逐渐增大 D. 右下图进行的组织培养,原理是细胞具有全能性 7.离子态无机盐(如血液中的H+.K+.Ca2+)的生理作用不包括 A. 细胞结构物质之一 B. 维持细胞正常的生理功能 C. 维持细胞形态 D. 调节细胞内的PH 8.下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数。以下能正确表示a、b、c数量关系的是 A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙 9.下列关于基因工程的叙述 中,不正确的是 A. 重组DNA是在体外进行的 B. 基因工程又叫做重组DNA技术 C. 基因工程是现代生物技术的核心 D. 基因工程的受体必须是大肠杆菌等原核生物 10.转基因技术在植物品种改良方面应用广泛,其中一项基因工程是改造固定酶。其目的是 A. 提高光合作用效率 B. 延长果实储藏期 C. 培养新作物品种 D. 提高植物的抗性 11.下列属于蛋白质工程应用实例的是 A. 巨型小鼠 B. 鼠-人嵌合抗体 C. 多利羊 D. 结晶牛胰岛素 12.下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是 A. 组织培养 B. 细胞核移植 C. 基因芯片的应用 D. 细胞融合 13.产生愈伤组织的细胞类型和愈伤组织分化后形成的结构分别是 A. 薄壁细胞,外植体 B. 厚壁细胞,胚状体 C. 薄壁细胞,胚状体 D. 厚壁细胞,外植体 14.单克隆抗体的优越性在于 A. 单克隆抗体不能在体外制备 B. 单克隆抗体的制备复杂、经济效益高 C. 可从T淋巴细胞获得单克隆抗体 D. 单克隆抗体的特异性强、灵敏度高 15.下列关于动物胚胎发育过程中的叙述,错误的是 A. 胚胎发育的起点是受精卵

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