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小学思想品德演示课件-告辞依赖走向自立
说课课件:人教版思想品德七年级下
第三课 走向自立人生
第二框题:告别依赖 走向自立
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说 教 材
说 学 情
说 教 法 学 法
说 教 学 过 程
说 教 学 反 思
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教材地位和作用
《告别依赖,走向自立》是人教版教材思想品德七年级下册第二单元第三课第二个框题,是第三课的重点内容。前一框题《自己的事情自己干》的学习,已经使学生初步掌握了自立的含义、表现及意义这些理论知识。本框既是对前一框的逻辑发展,又重在引导学生如何自立,掌握自立的方法,同时又为下一单元《人生当自强》奠定了良好的基础。
可见,本框内容在本单元中起着承上启下的重要作用。
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教学目标
知目标
培养学生合作、探究、活动的能力
初步形成自我管理的能力
使学生认识到不能一味依赖
中学生需要学会自主、走向自立
培养学生形成正确的自立观
了解自立的表现和重要性
知道依赖的危害
懂得自立的方法
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教学重点难点
教学难点
教学重点
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确立重难点的依据
1、教学重点:如何培养自立能力
确立重点的依据:只有在实践中明确自立的意义,在实践中才能培养自立的能力,这是本课的落脚点,要引导学生将知识转化为实际行动,从身边的小事去锻炼,从而最终达到提高自立能力的目的。
2、教学难点:认识依赖的危害性
确立难点的依据:现今许多的孩子对父母的依赖性很强,一旦离开父母,生活无法自理。原因就在于未实现“心理断乳”,出现“社会适应不良”的症状。学生没有意识到依赖的危害性。
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