2017年江苏省新沂市第二中学九年级政治全册 12.2 艰苦奋斗 走向成功教案 苏教版.docVIP

12.2 艰苦奋斗 走向成功 课题 课型 新授 教学目标 1.知识目标：了解个人理想的实现和事业的成功，要靠艰苦奋斗才有可能。 2.能力目标：明确坚持和发扬艰苦奋斗的精神是社会发展和事业成功的可靠保障。 3.情感态度价值观目标：始终坚持和发扬艰苦奋斗的精神，以更好的为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。 重点 发扬艰苦奋斗精神的重要性 难点 发扬艰苦奋斗精神的重要性 教法及教具 先学后教 当堂训练( 阅读指导、合作探究、案例分析 ) 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 知识梳理 1、艰苦奋斗的含义？ 2、新时期为什么需要继续发扬艰苦奋斗精神？怎样做？ 3、列举5条颂扬艰苦奋斗的名言？ 知识拓展 4.材料一：美国作家埃德加斯诺来到革命圣地延安，他看到了毛泽东主席住在时分简陋的窑洞里，看到周恩来副主席睡在土炕上……斯诺从革命家简朴的生活上发现了一种伟大的力量——“东方魔力”。 材料二：据《新华日报》报道，在某些中小学学校，学生用餐时倒掉的剩饭剩菜夺得惊人，记者曾亲眼目睹有一所学校一次中餐后就倒掉剩饭剩菜800多斤…… （1）“东方魔力”指什么？ （2）两则材料分别说明了什么问题？ （3）针对材料二中出现的现象，请你提出几条合理的解决措施？ 中考链接 5.材料一：“作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗的精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立与世界民族之林”。 材料二：“一个灭有艰苦奋斗精神作为支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神支撑的国家，是难以发展和进步的”。 阅读材料，回答下列问题 （1）目前，我国现代化建设和已经取得了巨大的成就，人民的生活水平也实现了总体小康，还有必要倡导艰苦奋斗的精神吗？ （2）我们青少年学生应如何继承和发扬艰苦奋斗精神？ 板书设计 课堂作业 课外作业 教学札记 1