上海市徐汇区2016届九年级上学期期末学习能力诊断化学解说.doc

2015-20146学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三年级化学学科 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 一、选择题（只有一个正确答案）（共30分） 1.空气中含量最多的气体是 A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．氮气 2.属于纯净物的是 A. 碘酒 B. 石油 C. 蒸馏水 D. 空气 3.生活中常见的下列现象，属于化学变化的是 A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．水在0℃以下时结冰D．电灯通电发光 4.二氧化钛(TiO2)是一种白色无机颜料，则TiO2中钛元素的化合价为 A. +1B. +2　　C. +3　　D. +4 5.物质的命名与化学式的书写是学习化学的基础，下列物质的化学式书写正确的是 A．氧化镁：MgO2B．碳酸：H2CO3C．硫酸铝：AlSO4D．氯化铁：FeCl2 6.把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的 A．蔗糖B．面粉C．植物油D．冰块 7．互为同素异形体的一组物质是 A．氧气和液氧B．双氧水和水C．一氧化碳与二氧化碳D．金刚石和石墨 8．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是9.保护环境,减少雾霾的做法正确的是 A．分类回收垃圾B．开发和利用各种清洁能源 C．用燃煤火力发电D．露天焚烧处理垃圾 10.一些液体食物的近似pH如下：其中显碱性的是 A. 葡萄汁B. 苹果汁C. 牛奶D.鸡蛋清 11.物质在氧气中燃烧，生成物为气体的是 A．红磷B．镁条C．铁丝D．木炭 12.化学符号“H2O”表示的意义错误的是 A．水这种物质B．水由氢元素和氧元素组成 C．水分子中含有氢分子D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 13. 对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确是 A. 都可用来制氧气B. 都是含氧化合物C. 都含有氧元素D.都是氧化物 14.火箭所用燃料燃烧时的化学方程式为C2H8N2＋2N2O4→3R＋2CO2＋4H2O，则R的化学式为 A. N2B. NO 　 C. NO2　　　　D. N2H4 15.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．铜用于制作导线 16.乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂。对乙酸乙酯的叙述正确的是 A．乙酸乙酯由14种原子构成B．其中碳、氢、氧元素的质量比为12: 1:16 C．其式量为88g/mol D．其一个分子中，碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1 17.属于化合反应的是 18.空气是一种宝贵的自然资源．有关空气的说法中正确的是 A．空气中含大量氧气，所以可判断氧气化学性质不活泼 B．SO2排放到大气中会产生酸雨 C．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空 D．空气是由多种氧化物组成的混合物 19.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图， 其中不同的小球代表不同原子。下列说法正确的是 A．此反应有单质参加 B．反应中原子可分的 C．生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 20.有关燃烧和灭火的说法正确的是 A. 可燃物只有在空气中才能燃烧 B. 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 C. 通过降低可燃物的着火点可以灭火 D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 21.下列事故的处理方法正确的是 A．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 B．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火 C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治 D．浓NaOH 溶液溅到皮肤上,立即涂上盐酸中和 22.有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是 A.碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼 B.金属镁能在二氧化碳气体中燃烧 C.C、CO、CO2都具有可燃性 D.CO和CO2 都是有毒气体 23.从分子的角度分析，下列解释错误的是 A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大 B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动 C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同 D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子 24.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是 A．A、B、C三种物质的溶解度大小顺序为ABC B．t1℃时，A的饱和溶液升温到t3℃时有晶体析出 C．t2℃时，A、B、C三种溶液中溶质的质量分数相同 D．t3℃时，C的饱和溶液降温到t2℃时变成不饱和溶液 25.对物质的量的认识中，正确的是 A．物质的量指物质的质量B．摩尔是物质的量的单位 C．摩尔质量等于物质的量D．物质的量就是阿伏加德罗常数 26.将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的