“渔父”公开课演示课件—副本.pptVIP

两千三百多年前，你奋身一跃 　 成清流，上游一直到下游 　 江水浩浩因你而清浏 　 非沧浪之水濯你，是你 　　明矾如砥，镇净沧浪 　　听，鼓声捣耳，千楫如梳 　　像是争先要将你抢救 　　你却永远在我们前头 　　不懈的背影高冠巍巍 　　为我们引路，引渡 ——他，就是屈原 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 渔 父 ------ 屈 原 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标： 1．掌握自己感到陌生的字词句知识，正确把握文章内容。 2．对语言表达的内容和形式能形成自己的思考和体验。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、自主学习 二、互助学习 将关键字句用规定符号做标记 不理解的地方做标记 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、给下列划线字注音 渔父（ ） fǔ 枯槁（ ） gǎo 汶汶（ ） mén 餔其糟（ ） bū 莞尔（ ） wǎn 鼓枻（ ） yì 濯吾足（ ） zhuó 淈其泥（ ） gǔ 歠（ ） chuò 其醨（ ） lí Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、请你指出句中的古今异义词并解释古义。 颜色憔悴： 形容枯槁： 圣人不凝滞于物： 何故深思高举： 脸色 形体容貌 拘泥，执著 指行为高出于世俗 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三．翻译下列句子 １ .举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放 。 2.安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 3.何故深思高举，自令放为？ 整个世上的人都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。  怎么能让干干净净的身体，去蒙受（沾染）污污浊浊的外物呢？ 为什么遇事深思,行为出众,使自己被放逐。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一，说说本文写了什么，能用自己简洁的话语来概括 第二，能就文中的内容，提出一个有价值的问题，并说说你对这个问题的基本理解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一，说说本文写了什么，能用自己简洁的话语来概括 本文写了屈原和渔父两人的对话，表现了两人截然不同的人生态度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 屈原是否能选择 ——像司马迁那样隐忍苟活，在自己的后半生实现他的理想？ ——像渔父那样超然物外，放浪行骸，享受山水田园之乐？ ——或者选择离开这个令他伤心的楚国，另谋高就，另栖高枝，去施展自己的政治抱负？ Evaluation only. Created with Aspo