江苏省兴化市戴南高级中学2010年高三调研测试卷(语文).docVIP

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江苏省兴化市戴南高级中学2010年高三调研测试卷(语文)

江苏省兴化市戴南高级中学2010届高三调研测试卷 语文 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( 3分 ) A.自刭 陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬 B.梦魇 俨然 衍变 奄奄一息 偃旗息鼓 C.缔造 孝悌 谛听 瓜熟蒂落 递交申请 D.椒兰 跌跤 暗礁 一代天骄 骁勇善战ks5u 2.下列各句中,没有语病的一句是 ( 3分 ) A.近日,我国利用性能最好的超级服务器曙光3000实现了关键的基因组测序和组装分 析工作,率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。 B.世界博览会主办权之所以竞争激烈,主因还在于它能产生出巨大的经济效益起作用。 C.产品一旦有先天性缺陷,就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益,而且损害了 消费者的利益。 D.中东形势依然动荡,原油价格大幅上升将对全球经济复苏产生不利影响,美国经济 复苏的前景也因此蒙上了阴影。 3.保留下列句中“心灵与自然相融”的话题,展开联想,依照示例,将“山岳”的比喻改成大海、江河、太阳或月亮之类的比喻,写一段富有文才的话。(5分) 例句:不要嫉妒山岳连绵千里、峰刺青天的气势、如果让自己的心灵像弥漫的云雾悄然融入山岳之中,那么,你的生命里就有了山的巍峨,山的磅礴;无论你走到哪里,你的胸中都将充满山一样的浩然壮气。 仿写:          ▲             ks5u 4、改写下面一段话中画横线的句子,使上下文意更为贯通。(4分)          ▲             二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,回答下列问题。(9分) 甘罗者,甘茂孙也。茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。 秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵以广河间之地。张唐谓文信侯曰:“臣尝为秦昭王伐赵,赵怨臣,曰:‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵,臣不可以行。”文信侯不快,未有以强也。甘罗曰:“君侯何不快之甚也?”文信侯曰:“吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰:“臣请行之。”文信侯叱曰:“去!我身自请之而不肯,女焉能行之?”甘罗曰:“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?”于是甘罗见张卿曰:“卿之功孰与武安君①?”卿曰:“武安君南挫强楚,北威燕赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。”甘罗曰:“应侯之用于秦也②,孰与文信侯专?”张卿曰:“应侯不如文信侯专。”甘罗曰:“卿明知其不如文信侯专与?”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。”张唐曰:“请因孺子行。”令装治行。ks5u 行有日,甘罗谓文信侯曰:“借臣车五乘,请为张唐先报赵。”始皇召见,使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰:“王闻燕太子丹入质秦欤?”曰:“闻之。”曰:“闻张唐相燕欤?”曰:“闻之。”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也。燕秦不相欺者,伐赵,危矣。燕秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。 甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿,复以始甘茂田宅赐之。 (选自《史记·甘茂列传》) ①武安君:即白起,秦将。②应侯:即范睢,曾任秦相。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A.吾自请张卿相燕而不肯行 自:亲自。 B.孰与文信侯专 专:专一、单纯。 C.令装治行 治:整治,准备。 D.王不如赍臣五城以广河间 赍:送物给人。ks5u 6.以下句子分别编为四组,都能说明甘罗能洞察时势的一组是 ( ) (1)今之燕必经赵,臣不何以行 (2)臣不知卿所死处矣 (3)君其试臣,何遽叱乎 (4)燕、秦不相欺者,伐赵,危矣 (5)请因孺子行 A.(1)(2)(3) B.(1)(4)(5) C.(2)(3)(4) D.(2)(4)(5) 7.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( ) A.甘罗对丞相吕不韦的反驳表现出一位少年政治家年少气盛,敢想敢说敢做和非常自信的鲜明性格。 B.吕不韦想要派张唐出使燕国,遭到了张唐的拒绝,吕不韦很不高兴,却也没有办法,于是只好改派甘罗前往。

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