2017年湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级生物下册 6.1 人体对外界环境的感知课件 新人教版.pptVIP

瞳孔的调节 在正常情况下，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，这叫做瞳孔对光反射。 看远处物体时瞳孔扩大，增加进入眼内的光量；看近处物体时瞳孔缩小，限制进入眼内的光量，使成像清楚。 自主学习 6、近视是由于眼球前后径过 或晶状体曲度过 ，导致物像落在视网膜的 ；看不清 处物体。矫正方法：戴 透镜。预防方法：“三要”和“四不看 长 大 前方 远 凹 近视及其预防 近视的原理 晶状体曲度过大（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使像落在视网膜前面） 近视的矫正 凹透镜 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视眼看不清远处的物体。 近视 矫正 凹透镜 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要 在33厘米左右。 看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 不在直射的 光线下看书。 不在光线暗 的地方看书。 “四不看” 不躺卧看书。 不走路看书。 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　远　视　眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视眼也称为老花眼，看不清近处的物体。 远视 矫正 凸透镜 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。 1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？ 2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？ 讨论 答：人若失去听觉，就不能及时获取电视节目中的重要信息；听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。 自主学习 7、耳的结构和功能 鼓膜 声波 震动 听小骨 耳蜗 声音 耳的结构 耳的结构 外耳 中耳 内耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 收集声波 声音进入中耳的通道 产生振动 共3块。传递振动 感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关 内含听觉感受器。把声音传到听神经 沟通鼓室与咽部的通道 咽鼓管 自主学习 8、声波从外到达内耳要经历的结构有： 外耳，鼓膜，听小骨，内耳 自主学习 9、外界声波经外耳道传到 ， 通过 传到内耳，内耳的耳蜗接受刺激后产生兴奋，并将兴奋沿 传到大脑中 中枢产生听觉。 鼓膜 震动 听小骨 听觉神经 听觉 听觉的形成过程 外界声波 外耳道 鼓膜（振动） 耳蜗（感受声音信息） 听小骨 与听觉有关的神经 大脑的听觉中枢（产生听觉） 听觉感受器位于耳蜗中，而听觉形成于大脑皮层的听觉中枢。 听觉形成步骤 1、鼓膜振动 2、耳蜗产生兴奋 3、听神经传导兴奋 4、大脑皮层听觉中枢形成听觉 自主学习 10、噪音影响听觉，易患神经衰弱、高血压等。所以应该控制噪音。 11、遇到巨大响声时，避免震破鼓膜可采取的措施有：①张口使 张开②闭 口 使鼓膜内外气压保持平衡 咽鼓管 堵耳 专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是30～40分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80～100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ...... 噪声的危害 防噪声:过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并闭紧嘴巴；或者不堵耳，并张大嘴巴。 1.防药物中毒　药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 3.防进水　游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。 怎样保护耳朵？ 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 人体对外界环境的感知 第一节 学习目标 1．眼的结构和功能 2．视觉形成过程 3．瞳孔大小的变化 4．近视的原因及预防 5.耳的结构和功能 6．听觉形成过程 7.耳的卫生保健 8．人体感