江苏省南京六中2010年高三上学期期中考试(物理).docVIP

南京六中2010届高三上学期期中考试 高考资源网高三物理 高考资源网出卷人：杜卫庆 审核人：教研组 高考资源网本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共120分，考试时间100分钟。 高考资源网注意事项： 高考资源网答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。 高考资源网每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 高考资源网第Ⅱ卷答在试卷上。 高考资源网4．答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试号填写清楚。 高考资源网第I卷（选择题 共36分） 高考资源网一、单项选择题（每题有且只有一个正确选项，选对得4分，错选0分，共20分） 高考资源网1、一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4 m/s，物体在第2 s内的位移是（ ） 高考资源网A.6 m B.8 m C.4 m D.1.6 m 高考资源网2、用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论的不正确的是 （ ） 高考资源网A．作用力与反作用力大小相等 ．作用．作用力与反作用力作用在同一物体上 ．作用力与反作用力同时存在，同时消失质量为m=2kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为=0.2，受到两个水平拉力作用，它们的大小分别为F1=6N和F2=3N，使物体从静止开始在水平地面上运动，则物体的加速度大小可能为(g取10m/s2) A．m/s2 B．m/s2 C．m/s2 D．m/s2 高考资源网4、平抛运动的物体，若g已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小（ ） 高考资源网A.水平位移 B.下落高度 高考资源网C.落地时速度的大小和方向 D.落地时位移的大小 高考资源网5、如图所示，用力拉一质量为的物体。使它沿水平方向匀速移动距离，若物体和地面间的动摩擦因数为，则此力对物体做的功为 （ ） 高考资源网A． B． D ． 高考资源网A．A点与B点的线速度大小相等 B．A点与B点的角速度大小相等 高考资源网C．A点与C点的线速度大小相等 D．A点与D点的向心加速度大小相等 高考资源网8、如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐缓慢增大时，物体始终保持静止，则物体所受( ) 高考资源网A．支持力变大 B．摩擦力变大 C．合外力恒为零 D．合外力变大高考资源网9、如图所示，木块静止在光滑水平桌面上，一子弹平射入木块的深度为d时，子弹与木块相对静止，在子弹入射的过程中，木块沿桌面移动的距离为L，木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中 （ ） 高考资源网A．木块的机械能增量fL 高考资源网 B．子弹的机械能减少量为f(L+d) 高考资源网C．系统的机械能减少量为fd 高考资源网 D．系统的机械能减少量为f(L+d) 高考资源网 高考资源网 高考资源网第II卷（共84分） 高考资源网三、填空题（第10题每空3分；第11题每空2分，共21分） 高考资源网10、用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后而部分点迹比较均匀，回答下列问题： 高考资源网（1）适当垫高木板是为了__________________________________； 高考资源网（2）通过纸带求小车速度时应使用纸带的（填“全部”、“前面部分”或“后面 高考资源网部分”）_______________________ 高考资源网（3）若实验作了n次，所用椽皮条分别为 1 根 、2 根 ……n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn，用 W 表示橡皮条对小车所做的功，作出的 W—v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明 W 与v的关系是_________________ 高考资源网___________________。 高考资源网11、“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法 高考资源网用公式mv2/2=mgh时，对纸带上起点的要求是_______________; 高考资源网若实验中所用重锤质量m=1 kg , 打点纸带如图所示，打点时间间隔为 高考资源网0.02s，则记录 B 点时．重锤的vB=____