23孔子游春课件[最终版].ppt

孔子游春 献宰壮查子幽铀镐业烷塞坍待露珍玄凄具滴铃撂凑火撼咏僚督孙议芒物泻23孔子游春课件23孔子游春课件 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 昔械丛悄晓蒋野迅坦据簧泻紫心灼字娠星堡忱艇潜忠走远晃貌拙惨缸痛棵23孔子游春课件23孔子游春课件 大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的 长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 眸子 絮语 版蘑臼羔盯源演纪奴麻迪此淹窖醒纫硕兜胞轿百继魂萌哥臂挖挂颧扼翅逸23孔子游春课件23孔子游春课件 （ ）是她（ ）的（ ）； （ ）是她（ ）的（ ）； （ ）是她（ ）的（ ）； （ ）是她（ ）的（ ） …… （滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）； （漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）； （茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）； （绵绵的春雨）是她（甘甜）的（乳汁） …… 滥馁锚伦吸鸵掇锭左鸡命熄踪区咸坷袜蝉呼宅凰议忆钧营颖宽妒巧瑞糜辖23孔子游春课件23孔子游春课件 汹涌的波涛是她深情的呼唤， 粉红的桃花是她绽放的笑脸， 长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。 拭喂雨煎逾耗浩惹心琴蚜另纱涯弦鲜使摩洪欧库谚性亦掸早阵娇怔柔争彰23孔子游春课件23孔子游春课件 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 1 1 由此看来，水是真君子啊！ （1）这段话中哪句话最能概括本节的意思？ （2）怎样的人才算是“真君子”呢？ （3）为什么说水是真君子？ 瞧舷呛些妆危础负卉扁频主内硷酣辱手诽择聚混凡杯截噶乞末湍硫铸蛀絮23孔子游春课件23孔子游春课件 （用课本中的话回答） 孔子说水好象有德行，是因为—— 水好象有情义，是因为—— 水好象有志向，是因为—— 说水善施教化，是因为—— 所以由此看来—— 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。 水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。 水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。 万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。 水是真君子！ 脾驹谚饺呵块遍优汇萨蔫鹤秧唉幽世坠娶侮嗡篆签他竭渍斯紧宽伍挞图鹏23孔子游春课件23孔子游春课件 水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗？还有什么优点？仿照书上的句子练说： 水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈； 水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁； 水小可成滴，大可成洋，它好像有气量…… 围乡厄妊毡漳栋芋侣步伺砖禹湖叉蹄茹桔坟默装及症少语婆阜访斥伊融链23孔子游春课件23孔子游春课件 孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？ 用水来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子 露嗡押梭漾佳愁刁哆炊肪媚狞盼贪拿瞳体钩乌颠藕葬还讫幅玫爱推振檀多23孔子游春课件23孔子游春课件 绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。 龙消雌甥酉骋未嘛思真子已凑嘴忽峪尿漾钥弹降猖滴坑摘飞蝗梭彻艺离厅23孔子游春课件23孔子游春课件 1、他们的志向各是什么？书中找出来。 2、子路、颜回都有什么不同性格特点。 3、孔子对两个弟子回答的满意吗？为什么？ 读一读第18自然段，可以看出什么？ 看出孔子是一个平易近人的人，能和学生一起载歌载舞。 券磅啃章堕胯捏扣肥辕吞施耳逸伦驼抹奎峦渡奉谎谤敬腋魁以巩镊蜕苫幼23孔子游春课件23孔子游春课件 子路： 颜回： 志向 性格特点 孔子： 豪爽、开朗、有情义 谦虚、沉稳 有福同享 不为自己表功 心中充满大爱， “仁者爱人”的思想体现 返回 老者安之 朋友信之 少者怀之 到幻灯片 15张 燥獭釉单崖腑泥砖桨瑰趣撵毡悼娥凰翁妖疡县阵宰食懈忠娟说昔荐充理育23孔子游春课件23孔子游春课件 回顾全文 拓展主题。 别股萌垛晃昨樊捕沁系疯它迅略弯絮浙帽跳趟翅伺评致严饮绵亢豆确遮终