2018届高考物理一轮复习 第九章 电磁感应 第1节 电磁感应现象 楞次定律.docVIP

第1节 电磁感应现象 楞次定律 第九章 电磁感应 [全国卷考情分析] 基础考点 常考考点 2016 2015 2014 2013 命题概率 磁通量() 自感、涡流() 以上2个考点未曾独立命题 现象() — — Ⅰ卷T14(6分) 卷T19(6分) 命题概率% 法拉第电磁感应定律() 甲卷T20(6分) 甲卷T24(12分) 乙卷T24(14分) 丙卷T25(20分) 卷T19(6分)卷T15(6分) 卷T18(6分)卷T25(19分) 卷T17(6分)卷T25(19分)卷T16(6分) 综合命题概率100% 楞次定律() 常考角度 (1)根据楞次定律判断感应电流的方向(2)结合安培定则、左手定则、楞次定律判断导体受力或运动方向(3)法拉第电磁感应定律E＝n和E＝Blv的比较应用(4)电磁感应与电路的结合，自感、涡流 (5)电磁感应的图像、受力、运动、能量等综合问题 (6)电磁感应的科技应用问题 第1节电磁感应现象__楞次定律 , (1)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生。(×) (2)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数无关。(√) (3)线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没有感应电流产生。(√) (4)当导体切割磁感线时，一定产生感应电动势。(√) (5)由楞次定律知，感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反。 (×) (6)感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化。(√) (1)1831年，英国物理学家法拉第发现了——电磁感应现象。 (2)1834年，俄国物理学家楞次总结了确定感应电流方向的定律——楞次定律。 突破点(一)　对电磁感应现象的理解和判断 1．判断感应电流的流程 (1)确定研究的回路。 (2)弄清楚回路内的磁场分布，并确定该回路的磁通量Φ。 (3) 2．磁通量Φ发生变化的三种常见情况 (1)磁场强弱不变，回路面积改变。 (2)回路面积不变，磁场强弱改变。 (3)回路面积和磁场强弱均不变，但二者的相对位置发生改变。 [多角练通] 1．下图中能产生感应电流的是(　　) 解析：选B　根据产生感应电流的条件：A中，电路没闭合，无感应电流；B中，磁感应强度不变，面积增大，闭合电路的磁通量增大，有感应电流；C中，穿过线圈的磁感线相互抵消，Φ恒为零，无感应电流；D中，磁通量不发生变化，无感应电流。 2．(2017·北京西城区期末)从1822年至1831年的近十年时间里，英国科学家法拉第心系“磁生电”。在他的研究过程中有两个重要环节：(1)敏锐地觉察并提出“磁生电”的闪光思想；(2)通过大量实验，将“磁生电”(产生感应电流)的情况概括为五种：变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体。结合你学过的相关知识，试判断下列说法正确的是(　　) A．环节(1)提出“磁生电”思想是受到了麦克斯韦电磁场理论的启发 B．环节(1)提出“磁生电”思想是为了对已经观察到的“磁生电”现象做出合理解释 C．环节(2)中五种“磁生电”的条件都可以概括为“穿过闭合导体回路的磁通量发生变化” D．环节(2)中“在磁场中运动的导体”这种情况不符合“穿过闭合导体回路的磁通量发生变化”这一条件 解析：选C　法拉第提出“磁生电”的闪光思想是受奥斯特发现电流周围存在磁场的影响，A、B错；环节(2)中“磁生电”的条件由法拉第总结概括为“穿过闭合导体回路的磁通量发生变化”，C对，D错。 3．(2017·佛山高三质检)如图所示，一通电螺线管b放在闭合金属线圈a内，螺线管的中心轴线恰和线圈的一条直径MN重合。要使线圈a中产生感应电流，可采用的方法有(　　) A．使通电螺线管中的电流发生变化 B．使螺线管绕垂直于线圈平面且过线圈圆心的轴转动 C．使线圈a以MN为轴转动 D．使线圈绕垂直于MN的直径转动 解析：选D　在A、B、C三种情况下，穿过线圈a的磁通量始终为零，因此不产生感应电流，A、B、C错误；选项D中，当线圈绕垂直于MN的直径转动时，穿过线圈的磁通量发生变化，会产生感应电流，故D正确。 突破点(二)　应用楞次定律判断感应电流的方向 1．楞次定律中“阻碍”的含义 2．判断感应电流方向的两种方法 方法一　用楞次定律判断 方法二　用右手定则判断 该方法适用于切割磁感线产生的感应电流。判断时注意掌心、拇指、四指的方向： 　 [多角练通] 1.(2017·杭州模拟)如图所示，匀强磁场垂直圆形线圈指向纸内，a、b、c、d为圆形线圈上等距离的四点，现用外力在上述四点将线圈拉成正方形，且线圈仍处在原先所在平面内，则在线圈发生形变的过程中(　　) A．线圈中将产生abcda方向的感应电流 B．线圈中将产生adcba方向的感应电流 C．线圈中感应电流方向无法判断