“辨析并修正病句”.pptVIP

掌握了方法，就掌握了打开成功之门的钥匙。 辨析并修改病句 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点诠释 “辨析并修改病句” 是“语言知识和语言表达”中能力层级较高的考点，强调实际的语言应用，能力层级为D级。《考试大纲》规定病句考查的类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱，表意不明、不合逻辑。 此考点既考查对病句的辨析能力，也考查对病句的修改能力，且注重实际操作。对病句的修改能力，建立在对病句的辨析能力的基础上。对病句进行准确辨析，找出病因，是修改病句的前提。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．主要病因 ①受口语影响，书面语感弱，跟着感觉走，不进行语法分析而出错。 ②快速提取句子主干的意识弱，对成分残缺和句式杂糅难以辨识。 ③只注意语法分析，不注意逻辑分析，对不合逻辑类语病辨识能力更差。 2．诊治方法 辨析病句的基本要素：一语感，二语法，三修辞，四逻辑。 单句：先查主干，要一看搭配，二看残、余；再查枝叶。要一看搭配，二看残、余，三看语序。 复句：先看分句之间的关系，再看关联词语的搭配及其位置。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 常见病句类型 （一）语序不当 语序不当指句子中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。 1．多项定语次序不当 多重定语的正确语序应是：表示领属的名词、代词或短语+数量短语+动词、动词短语+形容词、形容词短语+表性质的名词+中心词。 一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球教练。 【解析】正确语序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练（中心词）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．多项状语次序不当 多重状语的正确语序应是：表时间的名词或短语+表处所的名词或短语+表范围、程度、语气等的副词+表情态的动词或形容词+表对象的介宾短语。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 【解析】正确语序：许多老师昨天（表时间）在休息室里（表处所）都（表范围）热情地（表情态）同他（表对象）交谈。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.