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7AU5Reading2[优质课].ppt
7A Unit5 Let’s celebrateReading (II)
Xinba Middle School
——By Zhou Yun
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I hope you can …
1、能熟练掌握和理解上一课所学的语言知识 并进行交际运用。
2、学习一些句式和短语的用法。
3、使学生扩大知识面,了解中西方不同节日文化,培养交流合作精神和爱国主义情感。
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play a game
dress up
have a party
about Halloween
When
Who
How
on October 31
people in the USA
make pumpkin lanterns
on October 31
people in the USA
dress up
play a game
make pumpkin lanterns
have a party
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make lanterns out of pumpkins
wear masks
shout “trick or treat”
enjoy nice food and drinks
about Halloween
dress up
play a game
make pumpkin lanterns
have a party
paint faces
enjoy nice food and drinks
paint faces
wear masks
shout “trick or treat”
knock on people’s doors
knock on people’s doors
make lanterns out of pumpkins
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about the email
when
Who
how
children
people
on October 31
people in the USA
dress up
play a game
make pumpkin lanterns
have a party
paint faces
wear masks
knock on people’s doors
shout “trick or treat”
make lanterns out of pumpkins
enjoy nice food and drinks
Retell (复述) the e-mail
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老师不讲
我也会!
课堂:组内互助解疑
↓
团队小组展示
课前:预习完成学案
↓
教师批改组长
↓
组长批改组员
↓
满分者加3分
盯涂竟码奸垛礁擎孽跨贼桃憎蛋僧图裔椅墓雌街坚位吴何剂孔雍淮朗唇动7AU5Reading27AU5Reading2
1.Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival.
Thank sb./Thanks for (doing) sth.
因为(做)某事……而感谢某人
谢谢你帮了我。
_______ _______ _______ me.
Thanks for helping
能灯新瘦崩腊昌炯刺绵
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