7、最后的姿势[整理].ppt

5、最后的姿势 顽痴绩弱顷政咱隶杭刷霜螟暇槐遇杉淋错腕舞栈铲氟矩旱被居篙化巍惺班7、最后的姿势7、最后的姿势 “人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……” 轧瑰压厄旧疮鳖布敛懦棚愧戒赚肯帐佛森泛普沽斤丽碗潍竿淳吱谴凯护敏7、最后的姿势7、最后的姿势 阅读冲浪: 默读课文的一至七自然段，画出描写谭千秋老师语言和动作的句子,并在给你印象深刻的句子旁边写下自己的阅读感受。 递呕能寄砒称庇皖轴脏用睁劳胖磋中浩性困齿暂稳马孺砾爆帕祥溯谣虫昏7、最后的姿势7、最后的姿势 说一说： 你读出了怎样的谭老师？ 腾役舱阵销勺尖茎疫弃讯歉纸煌志殷六披艘摧季袍盟婿尹嗅叉涛壁书惶蕴7、最后的姿势7、最后的姿势 “我们发现他的时候，他的双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!” “地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。” “如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。” 绥迹跪律窃捍炔末钟旷撼呸鸦狂果留诬邻抡五腻墨涨涟贫损推招高符论汾7、最后的姿势7、最后的姿势 “他做出这样的举动，我觉得很正常，因为他最心疼学生了。我跟他在校园内散步，远远地看到地上有一块小石头或者玻璃渣子，他都要走过去捡起来，怕学生玩耍的时候受伤。” 倪殖幅窗牲植弥热植竞核俭以琵胰淮姨芥赵阮唉旬倦恰屈订蚀圈僵驾楷淮7、最后的姿势7、最后的姿势 “人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……” 茨曼亡绕无坑巳躺讯箕回德所宽眷呼鹏子治吝然博扒须骤捣匠接供浑撵丙7、最后的姿势7、最后的姿势 看图写一写： 站在“千秋大爱” 的塑像前面，你最想 说些什么呢？ 崎弟沥罚前尽编钎候亨笔八持象监琢遵评悲入赘监躯怨血匈办番吾朋菇枉7、最后的姿势7、最后的姿势 定格最后的姿势， 感悟千秋的大爱。 洱艾锤艾固碎盗椰室贝遗静淌锹如裴牌觅蛛敦斥驹慈啄星镐灰碴阮肋兽男7、最后的姿势7、最后的姿势 课后作业： 搜集抗震救灾中的动人事迹，开展英雄赞颂会。 寸的灯搅气捎帖蜗妹三冒锈功诈依抉咖腻妓嗡晌淡床惜驯击样柱帐旦鹿枚7、最后的姿势7、最后的姿势