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“音乐巨人贝多芬”ppt演示课件1
何为
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关于贝多芬—— 贝多芬,德国作曲家。19岁于波恩大学旁听哲学,接触资产阶级革命启蒙思想。1787年起任音乐教师。1792年定居维也纳,三年后出版第一部作品,从此开始创作生涯。1820年两耳失聪,但从不辍笔,他以超出常人的坚强意志,不向厄运低头,对艺术的热爱、理想、不懈追求一如既往。 主要作品有交响曲九部(以第三《英雄》、第五《命运交响曲》、第六《田园交响曲》、第九《合唱》最为著名),歌曲《费黛里奥》,歌剧《哀格蒙特》《雅典的废墟》配乐,钢琴协奏曲五部,小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏十六部,小提琴奏鸣曲十部和弥散曲两部等。 贝多芬的一生,是不屈不挠与苦难抗争的一生,是艺术不懈追求的一生,是对人类杰出贡献的一生。
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你 会 读 吗 ?
重荷 喧嚣 门槛 深邃
踌躇 女佣 蓬勃 磐石
下颏 喃喃自语 头颅
hè xuānxiāo k?n suì
chóuchú yōng péng bó pán
kē nán lú
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惹人注目:
引起别人关注。
能记住吗
又多又乱,没有条理。
犹豫。
深奥。
杂乱无章:
踌躇:
深邃:
磐石:
厚而大的石头。
巴望:
指望。
小心翼翼:
形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽
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速读课文 整体感悟
一、理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事。
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思考题
客人是怎样访问贝多芬的?期间写了几件事?
客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆最后一次指挥音乐会的情形
主要事件: 参观贝多芬的工作室
贝多芬和客人谈话
贝多芬回忆最后一次指挥音乐 会的情形
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质疑问难
1.本文主要运用什么描写方法展示人物内心世界?
2.外貌描写
(1)课文哪几段是外貌描写?
(2)外貌抓住哪些方面进行描写的?
(3)用波浪线勾画出展示外貌描写特征的词语?展示人物精神的句子?并考虑作用?
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两肩——
极宽
衣服——
陈旧不整洁
手——
大而有力
脸——
愁苦和力量
头发——
火一样蓬勃
眼睛——
深邃凝重不可逼视
鼻子——
长而笨重
嘴——
紧闭
下颌——
方形
——能挑起整个生命的重荷及命运的担子
——不拘小节 生活窘迫
——弹奏出世界最美妙、最动听
的音乐
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