用说明文阅读在学业水平考试中的呈现形式及解析讲述.pptx

说明文阅读在学业水平考试中的呈现形式及解析 研讨对象（共3课时） 本课时学习内容 一、找源头 明目标 二、寻规律 明方向 三、校思维 拾珍珠 四、懂变式 明要诀 （示例一） 源头！ 学段目标与内容： 阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 课标 《云南省初中学业水平标准与考试说明》（语文）对说明文阅读的要求？ 阅读说明性文章，能把握说明对象及其特点，获取主要信息； 掌握说明的方法、作用、语言特点及说明顺序； 能初步领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 《云南省初中学业水平标准与考试说明》（语文）对说明文阅读的要求 曲靖学考内容与形式？ 规律？ 曲靖市四年试题呈现形式 中考年度 文体 文题 及分值 题号 小题分值 2012年 说明文 《“天河一号”超级计算机》 11分 16 3分 17 3分 18 2分 19 3分 2013年 ? 说明文 《3D打印的革命性》 11分 16 3分 17 3分 18 2分 19 3分 2014年 （省统考） ? ? ? 说明文 《苏州园林》 9分 15 3分 16 2分 17 2分 18 2分 2015年? ? ? 说明文 《“刷脸支付”不再遥远》 11?分 16 3分 17 3分 18 2分 19 3分 探寻规律 总分11分 题号相同 ： 16 17 18 19 3 3 2 3 曲靖考点呈现形式 中考年度 考点 试题设置 2012 对象特点 第④段从哪几个方面介绍了“天河一号的特点。 说明方法及其作用 分析第④段画线句子的说明方法及其作用。 获取信息 结合文意，选出信息提取不正确的一项 拓展题 （谈看法） 任何科学技术的问世，都是一把“双刃剑”，它给人类带来便利的同时，如果应用不当，也会带来危害。联系生活实际，谈谈你的看法。 2013 对象特点 结合全文，说说3D打印有哪些特点？ 说明方法及作用 分析第②段画线句子的说明方法及其作用。 获取信息 结合文意，选出信息提取不正确的一项（　　） 拓展题（想象） 神奇的3D打印，能创造无限的可能，将给人们的生活带来许多便利。请你发挥想象，举出三个例子加以说明。 2015 对象特点 结合文意给“刷脸支付”下定义。 说明方法及作用 分析第③段中画线句子的说明方法及其作用。 获取信息 信息提取有误的一项是( ) 拓展 结合文意，发挥想象，请写出三种你认为未来可以取代传统密码的“偷不走”的人体生物特征。 中考 年度 考点 试题设置 2012 对象特点 第④段从哪几个方面介绍了“天河一号的特点。 说明方法及其作用 分析第④段画线句子的说明方法及其作用。 获取信息 结合文意，选出信息提取不正确的一项 拓展题 （谈看法） 任何科学技术的问世，都是一把“双刃剑”，它给人类带来便利的同时，如果应用不当，也会带来危害。联系生活实际，谈谈你的看法。 中考 年度 考点 试题设置 2013 对象特点 结合全文，说说3D打印有哪些特点？ 说明方法及作用 分析第②段画线句子的说明方法及其作用。 获取信息 结合文意，选出信息提取不正确的一项（　　） 拓展题（想象） 神奇的3D打印，能创造无限的可能，将给人们的生活带来许多便利。请你发挥想象，举出三个例子加以说明。 中考 年度 考点 试题设置 2015 对象特点 结合文意给“刷脸支付”下定义。 说明方法及作用 分析第③段中画线句子的说明方法及其作用。 获取信息 信息提取有误的一项是( ) 拓展题（想象） 结合文意，发挥想象，请写出三种你认为未来可以取代传统密码的“偷不走”的人体生物特征。 探寻规律 年度 题号 考点 2012 16 说明对象的特点 2013 16 说明对象的特点 2015 16 说明对象的特点（下定义） 探寻规律 年度 题号 考点 2012 17 说明方法及其作用 2013 17 说明方法及其作用 2015 17 说明方法及其作用 探寻规律 年度 题号 考点 2012 18 准确获取信息 (选择题) 2013 18 准确获取信息 (选择题) 2015 18 准确获取信息 (选择题) 探寻规律 年度 题号 考点 2012 19 拓展题 （谈看法） 2013 19 拓展题 （发挥想象） 2015 19 拓展题 （发挥想象） 试题解析 ——2015年说明文为例 校思维 拾珍珠 题号 分值 考点 试题设置 答案示例 16 3分 对说明象及特点 结合文意给“刷脸支付”下定义。 “刷脸支付” ①是指购物通过支付宝支付认证阶段，②运用“扫脸”取代传统密码