江苏省宿迁市2011-2012届高二下学期期末考试历史试卷.docVIP

宿迁市2011～2012学年度高二期末考试 历史试卷 第Ⅰ卷 一、 选择题（本题分20小题，每题3分，共60分） 1．《春秋繁露》中语：“天之生民非为王也，而天立王以为民也。其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”此材料体现下列哪些观点主张？　 ①君权神授 ②天人感应 ③以民为本 ④天赋人权 A．①　 　 B．①②　 C．①②③　 　 D．①②③④ 2．二程在《周易程式传》中说：“父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。”材料体现了二程的核心主张 A．万物存在天理 B．独尊儒术 C．致物致知 D．封建纲常伦理 3．鲁迅在《现代中国的孔夫子》里，把孔子称作“摩登圣人”，说“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的，是那些权势者或者想做权势者们的圣人，和一般的民众并无什么关系”。鲁迅所说的“那些权势者或者想做权势者”是指?汉武帝袁世凯A.???②?? B.①④? C. ②③? D. ①③④?????? 4．在促进思想解放方面，宗教改革比文艺复兴有了重大进步，主要表现在它将思想解放渗透到社会的每个角落，扩展到普通群众阶层。那么相对来说，文艺复兴基本上局限于 A．知识分子阶层 B．上流社会 C．骑士阶层 D．教士阶层 5．苏格拉底认为，没有理性的知识，勇敢是无益的。如果勇敢不是基于知识和智慧，“勇敢”到无法无天、无所畏惧，那就会变成“鲁莽”这种罪恶。苏格拉底认为“勇敢”是 A．品德 B．节制 C．自由 D．智慧 6．《答复这个问题：“什么是启蒙运动”》中说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”由此推断《答复这个问题：“什么是启蒙运动”》的作者最有可能是 A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德 7． 谭嗣同《仁学》生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治。亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举止，则非君择民，而民择君也……夫曰共举之，则且必可共废之。这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？C．全国初步建立地方教育系统 　　 D．书写材料发生伟大革命 9．右图是1803年英国R.特里维西克，平均速度达14.2公里／时。但因噪声大，黑烟多，破坏路面，而且不安全,引起公众反对而停止行驶。Ａ．蒸汽机　　Ｂ．内燃机　 Ｃ．电动机　　Ｄ．发电机 10．读右图，分析美德煤钢产量增产的 主要原因是 A．第一次工业革命的推动 B．第二次工业革命的推动 C．第三次科技革命的推动 D．爱因斯坦相对论的推动 11．右图是中国互联网信息中心发布 的调查报告中《上网计算机总数》统计 表。下列对此表解读正确的是 Ａ．信息经济加快了经济全球化的步伐 Ｂ．互联网改变了人们的社会交往方式 Ｃ．从特定角度反映了互联网逐渐普及 Ｄ．网络给青少年带来一定的负面影响 12．晚清思想家冯桂芬（1809～1874）：“或曰，购船雇人何如？曰，不可。能造，能修，能用，则我之利器。不能造，不能修，不能用，则仍人之利器也。借兵雇船皆暂也，非常也。目前固无隙，固可暂也。日后岂能必无隙，固不可常也。终以自造、自修、自用之为无弊也。”冯桂芬以中国之名教伦常为原本，辅之以诸国富强之术非常强调中国自己掌握新式技术“师夷长技以制夷”，学习西方军事工业“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分 ，都要拿。“心物结合的部分”包括下列哪些重大事件？①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 14．在建立抗日民族统一战线实现第二次国共合作的过程中，中共表示：“三民主义为中国今日之必须，本党愿为其彻底的实现而奋斗。”于是国民党顽固派说：“既然如此，那么暂时把共产主义收起来好了。”要批判国民党顽固派这一观点，应优先查阅 A．《井冈山的斗争》 B．《新民主主义论》 C．《论联合政府》 D．《论人民民主专政》 15．1895年