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[中学联盟]台湾大学入学考试中心
103 学年度学科能力测验试题
国文考科
-作答注意事项-
考试时间:120 分钟
题型题数:
?选择题共 23 题
?非选择题共 三 大题
作答方式:
?选择题用 2B 铅笔在「答案卡」上作答;更正
时,应以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(带)。
?非选择题用笔尖较粗之黑色墨水的笔在「答案
卷」上作答;更正时,可以使用修正液(带)。
?未依规定画记答案卡,致机器扫描无法辨识答
案;或未使用黑色墨水的笔书写答案卷,致评
阅人员无法辨认机器扫描后之答案者,其后果
由考生自行承担。
?答案卷每人一张,不得要求增补。
第壹部分: 选择题( 占54 分)
一、单选题(占30 分)
说明:第1题至第15题,每题有4个选项,其中只有一个是正确或最适当的选项,请画记在
答案卡之「选择题答案区」。各题答对者,得2分;答错、未作答或画记多于一个选
项者,该题以零分计算。
1. 下列各组「」内注音符号所表示的字,字形相同的选项是:
(A)轮「ㄈ ㄢ」上阵/ 漏鼓移, 则「ㄈ ㄢ 」代
(B)「ㄐ ㄧㄠ ˇ 」幸获胜/「ㄐ ㄧ ㄠ ˇ 」俗干名
(C)消灾解「ㄜ ˋ 」/运会之趋, 莫可阻「ㄜ ˋ 」
(D)「ㄧ ㄢ ˇ 」旗息鼓/土地平旷, 屋舍「ㄧ ㄢ ˇ 」然
2. 阅读下文,选出依序最适合填入□ 内的选项:
对于如乐生院这般极具保存价值的历史遗产,首先,内政部身为主管机关,
当然□ □ □ □ , 应主动进行古迹审查与指定作业; 再者, 过去许多年「文资法」
的修订,□ □ 不是为了限制内政部指定古迹的权力,而是将原先只属于中央政府
的权力释放出来,让地方政府有更多□ □,共同为保存台湾珍贵的文化资产与集
体记忆, 担起重要的任务。( 改写自夏铸九〈正视历史教育, 莫做古迹杀手〉)
(A)责无旁贷/从来/ 权责 (B)责无旁贷/反而/ 自由
(C)依法行政/从来/ 自由 (D)依法行政/反而/ 权责
3. 桃花因颜色鲜艳美丽,故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花,不具此喻意的选项是:
(A)一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪, 忍到更深枕上流
(B)每坐台前见玉容,今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿, 减却桃花一半红
(C)浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否, 还似红儿淡薄妆
(D)暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下, 仙舟摇衍镜中酣
4. 阅读下文,选出最接近其意旨的选项:
坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰,比机枪的口才野炮的雄辩
更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间,你带得走歌者
带不走歌。( 余光中《青青边愁》)
(A)笔落惊风雨,诗成泣鬼神
(B)不惜歌者苦,但伤知音稀
(C)屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘
(D)诗可以兴, 可以观, 可以群,可以怨
5. 某生为「先秦诸子散文」绘制便于理解的图形
如右,选出叙述正确的选项:
(A)甲可填:《墨子》
(B)乙可填:作者亲撰与弟子对话内容
(C)丙可填:《孟子》
(D)丁可填: 出现概括全篇主旨的篇题
6. 阅读下文,选出叙述正确的选项:
四凶之才皆可用。尧之时, 圣人在上, 皆以其才任大位, 而不敢露其不善
之心。尧非不知其不善也,伏则圣人亦不得而诛之。及尧举舜于匹夫之中而禅
之位,则是四人者始怀愤怨不平之心而显其恶,故舜得以因其迹而诛窜之也。
(《河南程氏遗书》)四凶:相传为尧舜时代四个恶名昭彰的部族首领。
(A)尧知四凶不善, 故意授以大位,使四凶彼此制衡
(B)尧不因人有不善之心,即对其才干能力全盘否定
(C)舜得位后,四凶遭贬斥而怀恨, 心性遂由善转恶
(D)舜认为心怀恶念者,纵无恶行表露, 仍不可宽贷
7. 右图是两副吟咏郑成功的对联,请依文意与对联组成
原则,选出最适合的选项:
甲、方知海外有孤忠 乙、称名则妇孺皆知
丙、敢向东南争半壁 丁、举目有河山之异
8. 下列是一段散文,依文意选出排列顺序最恰当的选项:
千百年后凝视王羲之的〈兰亭序〉,
甲、碰到纸上的纤维, 顺势微微回转,
乙、单鞭蓄势, 继续向左缓缓推出… …
丙、太极云手般向右下沉去, 力道隐含未尽,
丁、仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作,
戊、永和九年岁在癸丑, 那永字的一点如凌空而来风声,
光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。(侯吉谅〈纸上太极〉)
(A)丁乙甲戊丙 (B)丁戊甲丙乙 (C)戊乙甲丙丁 (D)戊丁乙丙甲
9. 阅读下文,选出符合作者想法的选项:
年纪轻的时候,倒是敢说话,可是没有人理睬他。到了中年,在社会上有了地位,说出话来有相当分量,谁都乐意听他的,可是正在努力的学做人,一味的唯唯否否,出言吐语,切忌生冷,总拣那烂熟的,人云亦云。等到年纪大了,退休之后,比较不负责任,可以言论自由了,不幸
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