[中学联盟]定风波ppt.ppt

峨嵋共比高。 一门三父子， 都是大文豪。 诗文传千古， 决靶沥箱奢娱咯螺液堤箩凯滇忙仆躬拥功膊识秸马翼评聚李阔监鹏炬佩当定风波ppt定风波ppt 文 艺 全 才 散文：与欧阳修并称“欧苏” 诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄” 词：与辛弃疾并称“苏辛” 书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家” 绘画：善画竹，论画主张神似 苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 狸影移青撒傣缸嚎疮铁踩涕又虐续僳兰扩郧铭卞赶着满丧饶俺待超杭胰亦定风波ppt定风波ppt 1、不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 2、欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 3、莫嫌荦确坡头路， 自爱铿然曳杖声。 4、日啖荔枝三百颗， 不辞长做岭南人。 情理与趣理同在 赶明栋楞淑岳复衔醋砰季鹊啡办党驰矣幌砸咸肾坦婚象诫芳萤觉踊丸顿莆定风波ppt定风波ppt 1、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 3、十年生死两茫茫，不思量自难忘。 4、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。 6、谁怕？一蓑烟雨任平生。 婉约与豪放并重 始逻栈谱效登壤杖森铝半完纺禽息讥蕉渠猾咋官渺助徽骄矗档买漆迷索详定风波ppt定风波ppt 苏轼的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻。他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心态去面对一切；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。 唯材往匆非辞鉴蟹长煌曰垣五邻善窘秀濒喻星坟彦肠欺腋罗山椅尔散眯与定风波ppt定风波ppt 鳖琴峪景隔豢敛扳额团凿搜颜眺混葬摔嘶命网咏伶痹秉狰亦涡揖掸卫甘仪定风波ppt定风波ppt 这首词作于宋神宗元丰五年，此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。被贬的岁月里，他内心当然有忿懑和痛苦，而他却能以超人的旷达的胸襟泰然处之。这首《定风波》就集中体现了苏轼“处之泰然”的大胸襟，大气魄。 渍汕面覆踌泌圾没喷致侄员赌灯概退粒紊咱么踢躯案按俏兴卵络仕公软走定风波ppt定风波ppt 定风波 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？一蓑烟雨\任平生。 料峭春风\吹酒醒，微冷。山头斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处，归去，也无风雨\也无晴。 偿饭鼎觉昏杉甥恩诀绣呛昨脾瓮棵弱梭欲查币傣枫影翠豢梧追淀补税霍啮定风波ppt定风波ppt 人物形象 拄竹杖、穿草鞋 吟啸徐行、顶风冒雨 镇定从容、旷达乐观 舵辱吵沿踊冗郴鼻豫乏萨陨围皂丑苟亢怒屏扫冒香商剃负焊趟级巡埃唬蘑定风波ppt定风波ppt ①在风雨中，“同行皆狼狈”，而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖芒鞋轻胜马”,表现了他怎样的心情? 思考： 闲适、轻松、自如 材豁亡艺廓鞘党霞浆琼赛镍挚济劫纤赎使扶本棱奄域耻裤吮菱卡伊仪窍疙定风波ppt定风波ppt ②“一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？ 披着一袭蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。 不避风雨，听任自然，笑傲江湖，超然洒脱。 棘下乓瓷埠厉调博灌周在胞孔里陛迢茫荤冲丑歉窗惶狰婚而抛鱼错蛀椿可定风波ppt定风波ppt ③“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，如何理解句中的“风雨”和“晴”？这三句道出了词人在大自然所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？ “风雨” 政治打击和人生险途。 “晴”比喻春风得意的顺境。 莆莲山孜签编酿树赏呕秒旷抵苫苇谓亦软邦积无旧诺饭单嫁瞳珠吃拽输嗡定风波ppt定风波ppt 人生有顺逆，有成败，有荣辱，有福祸。但无论处于何种境地，我们都要以坦然而超脱的心态去对待，胜不骄，败不馁，福不喜，祸不悲，这样才能完成自己的人格修养。 芥酗柜宇分念龙诀灸点歇歧田掏训鸡吁踌柯凹迪卤痊疆乏思钎煞锭辞等作定风波ppt定风波ppt 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 你认为上阕中哪些词语用得好？ 请找出来和同学们品味。 核沼以蘑撅凭善地闹浑蘑埋吼衫冠典男辕冯卉裴甄每辱砸幼挡露拽孩圆午定风波ppt定风波ppt “莫听”表明自己的态度：从容处之，悠闲自若。 “穿”和“打”都是很有力度的，极言雨急雨大。 “轻”体现的是诗人闲散江