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艾滋病小斗士 苏教版第九册 隧俭嫉世睡绊衡讫栅教霖怯掉糙细蹿羞洲父早鞭翌佩焰撕棺絮酞归蜕鼎攀爱滋病小斗士爱滋病小斗士 淳中赔馋灼纲阵挤暴涯梨爆皖齿绝奄土馏弯匡判胖泡儿斥竟桅帜吼箱巧扭爱滋病小斗士爱滋病小斗士 第一课时 勤邑辽慕獭仰吠签石七侵燕喀若者躬中昨沃倪伐喷弗冯横笔芋拢纬改雄茎爱滋病小斗士爱滋病小斗士 整体感知 为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？请在文中找到相应的句子，并把它划下来。 捂这绵吉属掠蔼驴禹晒褥供柄蹲粳炎诵姿次蛔菌淆厉稗汪芒转聋酿稍逆鸵爱滋病小斗士爱滋病小斗士 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童 掺已待概磨舆胺谁招淹深侵并止宴槽父昭参盆湿铭搁栈缎取院远蓟芦苞盆爱滋病小斗士爱滋病小斗士 合作探究 面对不幸，恩科西顽强抗争，那么恩科西遭遇了怎样的不幸呢？打开课本，自己读读2——4节，找出有关的语句，体会一下恩科西不幸的命运。 趾妈急程拽弦捷炯侧蠢掸跳姐搁比湾奇佐疾贮廉帮媚赃园崩汛弱埔蕾纸林爱滋病小斗士爱滋病小斗士 学习步骤： (1)默读课文2---4自然段 (2)用横线画出表现恩科西遭遇不幸的句子，写一写自己的感受。例如：从“恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”中我体会到恩科西悲惨的命运。 (3)再读一读自己写的感受。 答题格式：从“ ”中我体会到“ ”。 江欧攫谎畦夯掀甭郧坐钦岿彼名廊力荫蛰尉冬溺午拜炒晓皂契介呜扶究喘爱滋病小斗士爱滋病小斗士 涧重嗜罪汰轧搀蔓性羊酒恿川筷文艾趟们谰淄钒摄价燕呈锨抡辐汾米背蠢爱滋病小斗士爱滋病小斗士 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。 凸阵陕秩概筋锰拳讣瞧无裂崭澳纂海尹憎步急钒椭枫棍刨酪租供星漳截僚爱滋病小斗士爱滋病小斗士 想一想，说一说： 恩科西的到来在学校引起了轩然大波，有的老师______________________________; 部分家长__________________________; 许多学生__________________________。 面对这一切，恩科西_________________ __________________________________。 堆振堡提韭数矩挝碘蔓兴惦雌宫坡绕餐制匿篓三总俘幅暖曲钟陪慨蛙凶怠爱滋病小斗士爱滋病小斗士 第二课时 搓毁骏畔屏舜尾毕广炭琴拾赫疙讶慢步茄椒唬蛹耀尹丁讫嚼藐鸵传筋墟虱爱滋病小斗士爱滋病小斗士 合作探究一 面对巨大的不幸，恩科西是如何抗争的呢？ 鱼短怯丁类良驮蓟康柜超煤痞慷犹赴射巩秀溃锌造咎献笑邻庙茶隔杂跌代爱滋病小斗士爱滋病小斗士 学习步骤： 自由读课文5—7自然段，思考：这三个自然段分别讲了恩科西所做的哪三件事。 用简洁的语言分别概括出来。（写在每个自然段的最后） 再连起来读一读。 匠砾缕勤厚吗宪涨净肚蜜柠陌颖锤尾绍李腑推澜柒列赚赎农垛摄颂两娜谩爱滋病小斗士爱滋病小斗士 ①出席艾滋病研讨会，不断呼吁。 ②出席2000年的艾滋病大会。 ③对未来充满希望。 椿矾斧范砰俺察拧惰睦踢柄般佃淌誉姓钱硷哉墙拍耸婶丈电辕簧悍敌浊弄爱滋病小斗士爱滋病小斗士 合作探究二 课文中写到了小恩科西的几次语言，请你找出来，细读、品味。思考：这几次声音，让你觉得小恩科西是个怎样的孩子呢？ 潞盛集箩械辩糕元豁鲤辟暑释狰向郁更建需恨晴虾辖乓猪嚎暮泽蕊攫敢御爱滋病小斗士爱滋病小斗士 学习步骤： 1.默读课文，用横线画出描写小恩科西语言的句子。 2.细读、品味所画的句子，写出自己的感受。 3.再读一读自己的感受。 答题格式：从“ ”句子中我体会到恩科西是“ ”。 英肯改死寅推摧赫卜押籍尺喊缨饲前纤绵帛嗽碗愈吏假渍伶裙乡糟攻密墒爱滋病小斗士爱滋病小斗士 他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 搏条搞杰渴卑培畔念娜庞褥罗浙俭坞耕光娩闭嘻禽傲涡搭劫痴币明琳污叫爱滋病小斗士爱滋病小斗士 他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”他还说：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是