2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)必修2第21讲_现代生物进化理论幻灯片.pptVIP

1．现代生物进化理论的主要内容。 2．生物进化与生物多样性的形成。 1．(2010·江苏)根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是( ) A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 人工培育的新物种可在自然环境中生存。生物进化的方向取决于自然选择的方向，变异不定向。冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高，是因为相关酶在温度降低条件下活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质导致，而非为防冻害而产生的变异。受农药处理后种群中抗药性强的个体存活下来，与不抗药的个体相比，有更多机会通过繁殖将基因传递给后代。 2．(2010·山东)下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 新物种的形成必须要经过隔离，隔离是物种形成的必要条件，因此A错误；生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变，因此B错误；生物进化的方向是由自然选择决定而不是基因突变产生的有利变异所决定，因此C错误；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，因此D正确。 3．(2010·全国Ⅰ)关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是( ) A.在某种条件下两种基因的频率可以相等 B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 D.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 本题主要考查进化的相关知识，考查学生的理解能力。一般来说，某一性状适应环境的能力越强，控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话，那么显性基因的频率在持续选择的条件下，就会逐渐降低至0。条件不同，适应环境的性状不同，自然就有可能出现显性基因频率＞隐性基因频率、显性基因频率＝隐性基因频率和显性基因频率＜隐性基因频率的情形。而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出及环境的选择等多种因素有关。 　　一、现代生物进化理论的由来 　　(1)拉马克的进化学说：生物是由更古老的生物进化而来的；是由低等到高等逐渐进化的；生物的各种适应性特征的形成都是由于　　　　和　　　　　。 　　(2)达尔文的自然选择学说 　　达尔文自然选择学说的解释模型: 　　达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了生物是不断进化的，并且对　　　　　　　提出了合理的解释。它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有　　　　　，生物的多样性是进化的结果。达尔文自然选择学说的局限性，在于他未能对　　　　　的本质做出科学的解释，对生物进化的解释局限在个体水平。 　　(3)达尔文以后进化理论的发展 　　随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到　　水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摒弃。关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以　　为基本单位。这样就形成了以　　　　　为核心的现代生物理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。 二、现代生物进化理论的主要内容 　　(4)每个种群都有它独特的基因库。种群的个体死亡，而基因却在前后代遗传过程中保存和发展。 　　(5)不同的基因在基因库中的频率是不同的。 　　(6)在自然选择过程中，直接受选择的是生物个体；自然选择直接作用于个体的表现型，最终导　　致　　　　　　的改变。 　　(7)生物进化的实质是种群基因频率发生改变。 　　(1) 　　　　　　是生物进化的原材料。 　　(2)可遗传的变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异，其中基因突变和　　　 . 统称为突变。 　　(3)突变的有害、有利是相对的，取决于生物的生存环境。 　　(4)虽然针对每一个基因而 言　　　　频率很低，但在一个种群中突变总量很大；突变和基因重组使种群出现大量可遗传变异，且不定向的，只能作为原材料供选择。如果没有突变，就不可能产生新的　　　　，基因重组也就没有意义，生物就不可能产生　　　　，也就不能进化。 　　在遗传学和进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称“　　”。 　　(1)隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括　　　　　和 　　　　　。　　 　　(2)物种的形成过程大致为：种群通过　　　　→小的种群(内部出现不同的突变和基因重组)→通过　　　　，基因频率改变(形成生殖隔离