96 任子丰的论文：浅析游戏教学法在小学英语教育中的运用.docVIP

邯郸学院“国培计划”结业论文 专 业：2014年国培置换计划小学英语 工作单位：永年县白塔联校 学生姓名：任子丰 指导教师：蔡其伦 2015年2月28日 目录 摘要...........................................................第4页 正文...........................................................第4页 游戏教学法及其应用于小学英语课堂教学中的理论依据.......第4页 （一）什么是游戏教学法....................................第4页 （二）小学英语课堂运用游戏教学法的理论依据................第5页 二、小学英语课堂教学运用游戏教学法的基本原.................第5页 （一）目标性原则..........................................第5页 （二）全面性原则..........................................第5页 （三）创造性原则..........................................第6页 （四）全面发展的原则......................................第6页 游戏在小学英语教学中的运用过程展示.....................第7页 （一）“良好的warm up是成功的一半”......................第7页 （二）Lead-in.............................................第7页 （三）New language points learning........................第7页 （四）Practicing..........................................第8页 （五）Consolidating and extending.........................第8页 运用游戏教学法对教师的要求............. ..............第8页 （一）教师要有良好的语言功底，口语表达流畅，简单易懂......第8页 （二）教师应具备语言文化知识和英语思维能力................第9页 （三）教师应具有活用教材和掌握多种游戏的能力..............第9页 （四）教师要把握好游戏的节奏..............................第9页 结论....................................................第9页 参考文献.................................................第10页 衬页.....................................................第11页 封底.....................................................第12页 浅析游戏教学法在小学英语教育中的运用 永年县白塔联校 任子丰 摘要:游戏作为辅助教学工与传统的教育教学方式相结合,以学生为中心,将游戏化的学习方式引入课堂教学, 不仅有利于达到教学目标,提高学生的学习积极性,而且还能够提高学生的合作沟通能力,有利于学生的全面发展,这符合素质教育的要求和快乐教育的大环境。本’ learning initiative, but also improve their communicating abilities, and help to develop in an all-around-way. It conforms to the requirement of quality-oriented education and the overall situation of joyful education. This essay will mainly focus on the application of Games Teaching b