江苏省扬州市江都市丁沟中学2012-2013届高一下学期期中考试数学试卷.docVIP

2012-2013学年江苏省扬州市江都市丁沟中学高一（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题（共14小题，每小题4分，满分56分） 1．（4分）cos80°cos35°+sin80°sin35°=　　． 考点： 两角和与差的余弦函数． 专题： 三角函数的求值． 分析： 原式利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简即可得到结果． 解答： 解：cos80°cos35°+sin80°sin35°=cos（80°﹣35°）=cos45°=． 故答案为： 点评： 此题考查了两角和与差的余弦函数公式，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握公式是解本题的关键． 　 2．（4分）在等差数列{an}中，若a3=﹣5，a7=﹣1，则a5的值为　﹣3　． 考点： 等差数列的性质． 专题： 计算题． 分析： 利用等差数列的性质a3+a7=2a5，进而可得答案． 解答： 解：由等差数列的性质得：a3+a7=2a5=﹣6， ∴a5=﹣3， 故答案为：﹣3． 点评： 本题考查等差数列的性质，熟练掌握等差中项，可以提高做题的效率．属于基础题． 　 3．（4分）已知tanα=，则 =　﹣1　． 考点： 同角三角函数间的基本关系． 专题： 三角函数的求值． 分析： 利用弦化切即可得出． 解答： 解：∵tanα=，∴===﹣1． 故答案为﹣1． 点评： 熟练掌握弦化切的思想方法设解题的关键． 　 4．（4分）已知数列{an}的前n项和，则通项公式an=　2n﹣5　． 考点： 等差数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 取n=1求出a1，当n≥2时由Sn﹣Sn﹣1得到an，验证a1后即可得到数列{an}的通项公式． 解答： 解：当n=1时，； 当n≥2时，=2n﹣5． 此时当n=1时成立． 所以an=2n﹣5． 故答案为2n﹣5． 点评： 本题考查了由前数列的n项和求数列的通项公式，给出了数列的前n项和，求通项公式时一定要分写，然后代入验证，成立则合在一起，否则通项公式要分写，此题是基础题． 　 5．（4分）sin15°+cos15°=　　． 考点： 两角和与差的正弦函数． 专题： 三角函数的求值． 分析： 原式提取，利用特殊角的三角函数值及两角和与差的正弦函数公式化简，即可得到结果． 解答： 解：sin15°+cos15°=（sin15°+cos15°）=sin（15°+45°）=sin60°=． 故答案为： 点评： 此题考查了两角和与差的正弦函数公式，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握公式是解本题的关键． 　 6．（4分）（2011?汕头模拟）设等比数列{an}的前n项和为Sn，若S6：S3=1：2，则S9：S3=　3：4　． 考点： 等比数列的性质． 专题： 计算题． 分析： 设出等比数列的首项和公比，由题意可知公比不为1，所以利用等比数列的前n项和公式化简已知的比例式，即可求得公比立方的值，然后再利用等比数列的前n项和公式化简所求的式子，把公比的立方代入即可求出所求式子的比值． 解答： 解：设等比数列的首项为a，公比为q，根据题意得：q≠1， 所以S6：S3=：=1：2，即1+q3= 得到q3=﹣， 则S9：S3=：=[1﹣（q3）3]：（1﹣q3） =：=3：4． 故答案为：3：4 点评： 此题考查学生掌握等比数列的性质，灵活运用等比数列的前n项和公式化简求值，是一道基础题． 　 7．（4分）（2008?浙江）在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、C、若（b﹣c）cosA=acosC，则cosA=　　． 考点： 正弦定理的应用；两角和与差的正弦函数． 专题： 计算题． 分析： 先根据正弦定理将边的关系转化为角的正弦值的关系，再运用两角和与差的正弦公式化简可得到sinBcosA=sinB，进而可求得cosA的值． 解答： 解：由正弦定理，知 由（b﹣c）cosA=acosC可得 （sinB﹣sinC）cosA=sinAcosC， ∴sinBcosA=sinAcosC+sinCcosA =sin（A+C）=sinB， ∴cosA=． 故答案为： 点评： 本题主要考查正弦定理、两角和与差的正弦公式的应用．考查对三角函数公式的记忆能力和综合运用能力． 　 8．（4分）在△ABC中，A=120°，b=1，面积为，则=　　． 考点： 正弦定理；同角三角函数基本关系的运用；余弦定理． 专题： 计算题；压轴题． 分析： 根据三角形的面积公式，由A的度数，b的值和面积的值即可求出c的值，然后利用余弦定理，由A的度数，a与c的值即可求出a的值，利用正弦定理得到所求的式子等于a比sinA，把a的值和sinA的值代入即可求出值．