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社会历史的主体--上课
第十一课 寻觅社会的真谛
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本框导学:
1、人民群众的概念、范围。
2、人民群众的历史地位、作用。(重点)
3、群众观点和群众路线的基本内容及它们的实践意义。
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观点一: “历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。”是邓小平改变了我们国家的命运,书写了历史传奇。
观点二: “群众是真正的英雄”是我们人民群众创造了历史。
辩一辩:你赞同哪种观点?为什么?
唯心主义的英雄史观
唯物主义的群众史观
谁书写了中国改革开放30多年的历史传奇?
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社会历史是由人的实践活动构成
最基本的实践活动就是物质生产实践
社会历史首先是物质生产发展的历史
物质生产的主体是人民群众
人民群众是社会历史的主体
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1、人民群众的含义
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
一、人民群众是历史的创造者
A. “人民群众”是群体概念,是相对于个人而言的。既有量的规定性,是“人们”中的大多数;又有质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。
B.人民群众是一个历史范畴(在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵),劳动群众是人民群众的主体部分。
C.我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义
事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。
(正确理解这一概念)
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A
B
C
D
区分:全体公民 人民群众 劳动群众 脑力劳动者。
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图片展览区:
网络观点区:
历史博物馆:
(1)人民群众是社会物质财富的创造者。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者。
(3)人民群众是社会变革的决定力量。
2、人民群众是社会历史的主体,人民群众是历史的创造者。(地位和作用)
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1.谁是物质生产的主体?
2.上述活动体现了什么哲学道理?
图片展区
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②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量.
(1)人民群众是社会物质财富的创造者。
①广大劳动群众是物质生产承担者和社会生产力的体现者
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.“三周”的作品反映的内容都 是从哪里来的?
网络观点
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