第1章节就业形势与学业指教.pptVIP

大学生学业规划与职业指导 主讲人：赵悦平 电 话 电子信箱：zyuep@126.com Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《大学生学业规划与职业指导》 模块构成 《第一篇》 职业生涯 《第二篇》 创业教育 《第四篇》 走向职场 《第三篇》 择业指导 大学一年级 大学三年级 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一篇：职业生涯 教学内容与时间分配 章 内容 学时 第一章 就业形势与学业指导 2学时 第二章 职业生涯规划基础 2学时 第三章 职业生涯规划的制定与管理 2学时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要求： 知识点： 第一章就业形势与学业指导 　　唤醒大学新生心中潜在的职业意识，帮助大学新生从中学阶段的“求知目标”导向轨道转到大学阶段的“求职目标”导向轨道上来，为大学生搭建知识与职业间的桥梁。通过分析就业形势，使大学生明确肩负的责任，激发努力学习，为未来职业早做准备的动力。 教学目的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 就业形势与学业指导 第一节 学业与职业 第二节 我国当前就业形式 第三节 基于职业的知识与能力准备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 学业与职业 一、大学学习与中学学习的区别 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一 大学学习与中学学习的差异 第一节 学业与职业 1.学习目的不同：高中学习的目的是为了升一所好的大学。而在大学里，我们的学习才算是真正为了能全面提高自己的素质、能力而学的。 2.学习方式不同：中学以老师灌输为主，大学学习以学生自己领悟为主。 4.监督方式不同：中学学习受学校，家长双重监督，大学学习靠自觉，几乎没有人监督。 3.学习压力不同：中学学习压力大，大学学习压力相对要小得多。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 学业与职业 一、大学学习与中学学习的区别 二、大学的学习特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、大学的学习特点 （一）学习专业的定向性 （二）学习过程的自主性 （三）学习途径的多样性 （四）学习活动的探索性和研究性 （五）学习环节的实践性 第一节 学业与职业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 学业与职业 一、大学学习与中学学习的区别 二、大学的学习特点 三、 职业与学业的关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请大家谈一谈这“五业”的内容与关系 第一节 学业与职业 Evaluation only. Created with Aspose.