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人教版历史选择修读1-第二单元第1课
第二单元 商鞅变法
第二单元 商鞅变法
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第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
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知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
课程标准
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一、社会变化的新气象
1.特征
春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革的重要时期,社会经济、政治、军事、文化等方面都发生了根本性的变化。
2.表现
(1)经济上
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①农业:铁农具和______出现并逐步推广,大量荒地得到开垦。
②手工业:技术日益进步,各行业都有新的成就。
③商业:邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。
(2)阶级关系上:旧贵族势力开始分化,有的向____________转变,社会上出现自耕农等新的阶层。
牛耕
新兴地主
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(3)政治上
社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化__________统治。
(4)军事上:战争更加频繁,春秋时期以争霸战争为主,战国时期主要是兼并战争。
(5)文化上:私人讲学风气兴起,民间办学兴
盛,思想文化呈现出繁荣景象,_______学说成为各国推行变法改革的思想理论武器。
封建专制
法家
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思维拓展:特殊的社会环境使法家思想的社
会地位上升,也成为各国变法改革的有力支
撑,商鞅、管仲都是这一时期应时而起的改革名家。
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二、风起云涌的改革和变法
1.春秋时期
(1)齐国的管仲改革
①内容:大力发展农工商业,整顿和发展军
备,改革赋税制度。
②政策及实质:采取“相地而衰征”的政策,实质上是承认了私人对________的所有权。
土地
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(2)鲁国的“初税亩”:公元前594年,鲁国实行了“初税亩”,公开承认了土地私有。
2.战国时期各国的变法
(1)背景
①经济上:奴隶主的土地国有制,已大部分被封建土地私有制所代替。
②政治上:新兴地主的经济和政治势力越来越大,他们要求进行改革,废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济。
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(2)目的:实现____________,巩固统治,争取兼并战争胜利。
(3)魏国的李悝变法
①主要内容:实行“尽地力之教”,发展农业生产;推行“平籴法”,防止“谷贱伤农,谷贵伤民”;制定《法经》,加强法制,强化国家专政机器的职能。
②作用:魏国在战国诸雄中率先强盛起来。
富国强兵
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