31女娲补天ppt..pptVIP

　　现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 很久很久以前，一声巨响之后，天（ ）了，地（ ）了，人们被火（ ） ，在水 中（ ） ，女娲难过极了，她立刻去找雨神降雨，把天火（ ） ，又（ ）了船，救出人 们，为了补天，女娲（ ）五彩石，用神火进行（ ） ，最后终 于把天补好了。 　　3）读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？ 女娲真了不起。 勇敢、善良、无私奉献 不顾艰险为民造福 天真的“漏”了 　　臭氧层是地球的“保护伞”，没有它地球就象房子没有了屋顶。1986年统计:臭氧层破洞面积可容纳下美国整个大陆（约1000万平方千米），其深度可装下珠穆朗玛峰，到1998年，南极上空的臭氧空洞已扩大为2724万平方千米，为南极面积的两倍，是目前最大的一个臭氧空洞。 　　由于南极上空臭氧层的破坏，已对附近的澳大利亚产生了严重危害。在这个只有1700多万人口的国家中，造成每年有14万人 患皮肤癌。动物中的鱼、羊、兔、鸟……也有少数变成了瞎子，使许多野生动物因此丧失了生存能力。 　　天漏了，谁来为我们补天？ 1、积累课文中你认为 写得生动的语句。 2、把这个故事讲给你 的爸爸、妈妈或邻 居小伙伴听。 3、阅读课外神话故事。 弹性作业 我会写 隆 塌 露 燃 熊 挣 熄 喷 缺 纯 冶 炼 盆 写生字： 塌 挣 熄 冶 炼 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一个。传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。 愚公移山 嫦娥奔月 大禹治水 夸父追日 哪吒闹海 后羿射日 精卫填海 盘古开天 女娲造人 你知道哪些神话故事？ 女娲 女娲为什么要补天？ 女娲是怎样补天的？ 结果怎样 1.要把故事读正确，读通顺，难读的词句要多读几遍。 2.读完课文，想想这个故事的主要内容。 轰隆隆 塌下来 露出 喷火 熊熊大火 挣扎 燃烧 冶炼 熄灭 大盆 缺少 纯青天 仔细区别： ?治? 冶　 （???）病??（　）炼　　　　　　　　　　　　 　 练　炼 　　　（　）习　　　锻（　）　 课文写了一件什么事？ 天塌下一块，地被震裂， 人们被水火所围困，女娲把人 们从水火中救了出来。又拣五 彩石冶炼，补好了天。 女娲为什么要补天？ 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。 山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。 许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 熊熊大火 山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 我仿佛看到了 ， 听到了 。 天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 “……远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟……许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣扎……” 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。 女娲是怎样补天的？ 用心读课文3、4两个自然段， 说一说女娲补天的过程。 女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这 种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全 是一些零零星星的碎块。