江苏省连云港2010年高三第二次模拟考试(生物)含解析.docVIP

江苏省连云港2010年高三第二次模拟考试(生物)含解析.doc

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江苏省连云港2010年高三第二次模拟考试(生物)含解析

江苏省连云港2010届高三第二次模拟考试 生 物 试 题 (满分l20分,考试时间l00分钟) 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考号写在答卷纸的密封线内。答选择题 时.在答题卡上将对应题号下的答案选项字母涂黑;答非选择题时,将每题答案写在答卷纸上对应题目的答案空格皇,答案不写在试卷上。考试结束,将答卷纸和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本部分包括20题.每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1.若在显微镜下发现一种新的单细胞生物并需鉴定其类群,下列哪种特征可作为鉴定依据 ②核糖体的有无 ③叶绿体的有无 ④膜上磷脂的有无 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.对右图细胞分裂的有关叙述正确的是 A.细胞中有两对同源染色体。两个四分体 B.④是由一个着丝点相连的两条染色体 C.其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体 D.细胞有中心体,无细胞壁,可以断定该细胞为动物细胞 3.关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是 A.癌变是正常细胞发生基因突变的结果 B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 C细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 D.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 4.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞核移植 卵(母)细胞 细胞大,细胞质能有效调控核发育 2 体细胞诱变育种、 愈伤组织细胞 分裂能力强。易诱发突变 3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取,易于培养 4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 A.1. C.3 D.4 5.右图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是 A.图示为光学显微镜下的细胞结构 B.图中有两个中心体 C.砌队仅存在于结构、6中 D.结构和3在行使其功能时有水生成 6.科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是 A.用N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途径 C用0标记C02,探明了光合作用中产生的02来自于C02 D.用S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 7.右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是 A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸 B.若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶 C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸 D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶 8.下列为卵巢中一些细胞图像,有关说法正确的是 A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→丙→乙→丁 B.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb C.与乙相比丁细胞染色体数减半,所以它一定为卵细胞 D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1 9.科学家发现一种蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。有关说法正确的是 A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离 B.蜣螂种群的 C.该蜣螂属于消费者不属于分解者 D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果 10.关于生物遗传方面的叙述,正确的是 A.原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔遗传定律 B.基因都是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 C.若某生物精原细胞含有n对等位基因,则其产生的配子的基因型种类为2n D.某双链DNA分子含个碱基对,T为m个,其复制3次共需G为7(nm)个 11.有关体内稳态维持的叙述中,正确的是 A.维持 B.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少 D.肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中,血浆的pH值无明显变化 12.关于人体免疫的叙述正确的是 A.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应 B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 13.右图是某生态工程示意图,有关说法错误的是 A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

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